中国传媒学长分享：自主招生十大必备面试经验（一）

写在前面的一些话：关于高校自主招生面试，大家其实完全没必要过分紧张或者琢磨套路。仔细思考不难发现，面试老师不可能是真的试图从一众莘莘学子身上获取所谓的正确答案。如果只是为了让你回答一个问题，他们大可以直接出一套卷子，还省时省力。所以面试，只是他们为了最大限度了解你的一种工具，也成为了你表现自我的环节。

一、敢于谈理想

被应试教育束缚了多年的高中生开始恐惧甚至耻于谈及梦想。这是高校老师很不希望看到的一点。象牙塔顶的人才一定是明确知道自己想要什么的人。如果你连自己参加面试有关的专业背景一无所知，如果当老师问起你的理想你支支吾吾，那么这肯定是一个严重的扣分点。你甚至可以假大空到不切实际，但绝不能没有。我曾遇到北大夏令营某同学自我介绍说，希望有生之年能把人类送出太阳系。有点浮夸，但确实是他的梦想，没人会嘲笑。

所以笔者的建议是要把人生规划和职业理想都提前考虑好，然后重要的一环就是把这些与你参加面试的高校联系在一起。你可以在这个学校的平台获得何种资源，从而服务你的人生理想。例如中国传媒大学是传媒界的黄埔军校，如果我想要把中国故事讲述给世界听，让国际舞台看见真实的中国，那么在贵校可以接触到最前沿的理念，获得最专业的知识，从而让我的梦想生根发芽，葳蕤生荫。

二、社会责任感

当代教育最怕什么？德不配才无疑是公认的一个回答。所以你要把埋藏心底的社会责任感和历史使命感挖掘出来。顶尖学府可不希望招进来的都是精致的利己主义者，汲汲于功名和金钱。此处推荐大家观看“无问西东”这部电影。

“如果提前了解了你所要面对的人生，你是否还会有勇气前来？”

“什么是真实：你看到什么，听到什么，做什么和谁在一起，有一种从心灵深处漫溢出的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”

“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”

“人把自己置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。

你的青春不过只有这些日子。”

“这个时代，缺的不是完美的人，缺的是，从心里给出的真心，正义，无畏和同情。”

这样的句子俯拾即是，很适合大家在面试时使用，我曾在清华面试时大量引用。

三、多了解学校

  这也是大家备考中极其容易忽视的环节，但据笔者了解，考到的学校还真不占少数。所以大家要可以在前期简单了解一下学校的校训/校徽/校歌/校史/知名校友（之前中山大学的学姐也有提到）。

  比如清华校花洋紫荆花就有很多精神内涵值得考究。据清华史料记载，1914年，闻一多所在的班级演出了戏剧《紫荆魂》。这是将紫荆花定为清华校花的来源之一。从其生物特性而言，它具有“敢为天下先”的性格，因为它开花时，北京大地还是一片枯黄。而且它还被赋予了“团队精神”，紫荆花俗称“满条红”，在开花的时候整个枝条密密麻麻百朵簇生。在校庆日前后开花的紫荆花最后就成了清华的一种象征。

四、积累文化底蕴

  这种积累确实不能一蹴而就，但是也是近些年高校自主招生面试的趋势，毕竟重视中华传统文化越来越成为一种风尚。

   我的同学在参加北大博雅面试的时候，曾抽到“你怎样理解论语中‘文质彬彬，然后君子’这句话。”作为一个理科生，当他背诵出《文论》对“文”和“质”释义的时候，肯定是惊艳全场的。然后类比到人的外表和内在上，答案就比较接近完美了。

清华北大2018相同类型真题：

“有人觉得儒学就是儒教，你怎么看？”

“你认为汉字是仓颉造字还是劳动人民创造的？”

“古代为什么不强调男女有爱，只强调男女有别？”

 这些问题同样不是文科生靠书本知识就能应付的，希望大家平常能读一些传统经传。腹有诗书气自华，此话不假。

五、关注时事热点

  时事热点是面试内容的主要来源。希望大家不要做只会埋头课本的书呆子，要抽出时间看一点新闻。

  北大某面试题：无人驾驶出事故该如何追责？

  我同学看过关于此问题的多种讨论，所以回答起来游刃有余。按照主体分类的方法，回答得十分有条理。首先，硬件质量问题的话肯定归属于汽车开发商；软件质量问题的话就归责于软件开发商。其次，如果护理不当的话，车主负全责。最后他还讨论了是否赋予软件本身以人格，同时举例沙特阿拉伯授予机器人公民身份，提出了如何对软件分配责任的设想。

六、批判性思维 

 这是一个很好用的思路。简单概括就是质疑考题本身。

前几年很流行考一些无厘头的问题。

 比如笔者备考看过的“孔子与老子打架，你选择帮谁？”

这个时候你可以说考题本身有问题，孔子曾多次问礼于老子，将其尊为老师，甚至赞美道“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走；走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至於龙，吾不能知，其乘风云而上天，吾今日见老子，其犹龙乎？”更何况两个人就代表了中华的一个文化盛世，开创了儒学和道学两大学派，无论是学识还是品德，两个人都可谓臻于至善，不存在打架的可能性。如果是我回答，我可能就会说，老子和孔子虽处于同时代，但孔子要年轻得多，身强力壮。而且老子不收门徒，孔子弟子三千，我觉得还是老子比较需要帮忙。这就显得插科打诨了，没有前一种答案更符合面试的正式场合。 

 还有“玉皇大帝和如来佛祖谁法力更强？”

如果只是从西游记的角度回答，大谈孙悟空大闹天宫，很有可能得不到高分。那么不妨从道教和佛教的角度回答，直接说二者没有可比性。不存在在同一套宗教体系里，没法站在某一立场恣意评价。同时，二者都是作为信仰存在各自教徒心目中的，具有极大主观性，无法量化出标准来比较各自法力强弱。 

 七、转移话题 切忌不懂装懂。

尤其是当初申请一定要如实填写，把面试内容尽量拉到自己擅长和熟悉的领域。没看过的名著千万别写着略知一二，没仔细挖掘的书千万别写着深入解读，自己的劣势可以避开，但绝不能夸大事实。 

 八、保持冷静镇定 

 有些问题就是大家都不会的，面试官想要看你的表现。

比如北大著名的考题“如何计算北大未名湖里有多少鱼？”除了课内的标志重捕法，大家其实也没有什么别的答案。你甚至可以礼貌地说你不知道有更好的方法了，希望在贵校深造后，能有更合理化的答案。只要不冷场，你说什么不重要。重点是你的底气，是你有没有足够的心理承受能力和临场随机应变能力。 

 我在自主招中国传媒中遇到这样一道奇怪的问题，临走前考官问我你给今天自己的表现打多少分。我第一反应就是不能落入平庸化桎梏，一定要说出自己的特点。我强装镇定，回答出了我自己觉得很满意的答案。我说我给自己打满分，如果我不是抱着满分的心态，我没有自信踏进这个房间，所以今天不管表现怎样，我都给自己得满分。

交流过后，我回去还思考了以下答案。我不会给自己的表现打分，但我知道贵校是我的梦想，我只是想给自己的这份勇气，给自己的这份执着，给自己年少的热爱和追求的梦想打上满分。或者，我觉得自己的表现不及格，在老师的问题面前，我的个人储备和专业知识都属实没法让我自己满意。但我永远会怀揣着一颗好学上进的心，希望未来能在贵校深入学习，造就一段满分人生的传奇。反正大大咧咧的说，我觉得一般还行，70多80多的都比较没戏。 

九、储备常识

 这类是我始料未及的一种题。

我同学在去南方不少高校面试的时候都有遇到这类题型。

比如你会做什么饭？我想这也是能击垮不少人的一类问题。 

 清华曾考过这道题，井盖为什么是圆的而不是方的？我自以为自己一个文科生能从物理角度回答就很好了，但其实本来就是有很多方的井盖。只不过你没有注意到。

以下是理查德·范曼在微软面试时回答这个问题的情况。 

面试官：现在我们要问一个问题，看看你的创造性思维能力。不要想得太多，运用日常生活中的常识，描述一下你的想法。这个问题是，下水道的井盖为什么是圆的？

 范曼：它们并不都是圆的，有些是方的，的确有些圆井盖，但我也看过方的，长方的。  

面试官：不过我们只考虑圆形的井盖，他们为什么是圆的？ 

 范曼：如果我们只考虑圆的，那么它们自然是圆的。

 面试官：我的意思是，为什么会存在圆的井盖？把井盖设计成圆形的有什么特殊的意义吗？

 范曼：是有特殊意义，当需要覆盖的洞是圆形时，通常盖子也是圆的。用一个圆形的盖子盖一个圆形的洞，这是最简单的办法。

面试官：你能想到一个圆形的井盖比方形的井盖有哪些优点吗？

范曼：在回答这个问题之前，我们先看看盖子下面是什么。盖子下面的洞是圆的，因为圆柱形最能承受周围土地的压力。而且，下水道出孔要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的，所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。  

面试官：你认为存在安全方面的考虑吗？我的意思是，方形的井盖会不会掉进去，因此造成人身伤害？  

范曼：不大可能。有时在一些方形洞口上也会看到方形的盖子。这种盖子比入口大，周围有横挡，通常这种盖子是金属质地，非常重。我们可以想象一下，两英尺宽的方形洞口，1到1.5英寸宽的横挡。为了让井盖掉进去，需要抬起一端，然后旋转30度，这样它就不受横挡的妨碍了，然后再将井盖与地平线成45度角，这时转移的重心才足以让井盖掉下去。是的，方形的井盖的确存在掉下去的可能，但可能性很小，只要对负责开井盖的人稍加培训，他就不会犯这样的错误。从工程学来看，井盖的形状完全取决于它要覆盖的洞口的形状。

 面试官：(面有难色)我要与管理层谈点事情。(离开了房间) 10分钟后，面试官回来了。 

面试官：我们推荐你立刻去推销部工作。 

 十、文理交叉 

 通识教育，是这些年中国高校的又一个共识。所以面试的时候，没人在乎你是文科生还是理科生。你要表现出不同的思考角度，既要有感性的人文关怀温度，也要有理性的专业知识能力。

 比如我的一位好友在自主招生面试时遇到的问题 “你认为颜色客观存在还是主观想象的？” 这是一个很典型融科学和哲学在一起的问题。

来看看他的漂亮回答。颜色本质上是代表了不同的电磁波频率。但是颜色到底是和我们的思想有怎样的关系需要讨论。我同学先从物理学的角度解释了颜色，同时又从人对外界实物的感受谈到了生物进化。 复述一段给大家感受下：一种波段，这在我们神经中枢里面，就表示成一种颜色。叶子的一个波段那就是绿的，又分老叶子新叶子，对应的就是浅绿墨绿，要从颜色是什么的角度讲，它就是客观的，就是不同频率。但是呢，不同频率他就是个电磁场振动，要真说到不同颜色，它还是我脑袋里自己定义的，我把这个叶子定义成绿色，他就和草是一个色的，那要是其他动物来，它觉得自己不需要分那么细，他把叶子波段和那个土波段都划在一起，都是不能吃的某种颜色，那它看这些环境都这一个颜色，和人就不一样，这就体现主观性了。

 最后想给学弟学妹再推荐一本很适合高中生水平读的书籍叫做《人类简史》，里面提出的大量概念和举例都生动，而且会改造人的价值观。对文科生理科生都有帮助。具体不同的学科不太一样，如果生物学的同学面试，我觉得就可以读一读《自私的基因》。其他就不一一举例了。希望大家要把科学不仅仅看作冰冷的公式方程，也要融入自己的哲学思考。 希望我的这篇文章对你有帮助，祝学弟学妹们都能梦圆自己理想的大学，得偿夙愿。