小学一年级《春晓》教学设计
小学一年级《春晓》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《春晓》教学设计 一、教学目标 1.正确认读“古、诗、首、眠、处”5个生字,会写 “古、声、多”5个生字。 2.能借助汉语...
一年级《春晓》教学设计
2019年12月11日 《春晓》诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助! 一...
一年级语文古诗《春晓》的教学设计
2018年7月26日 2.介绍作者:《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然,湖北襄阳人,大诗人李白的挚友,他一生没有做过官,大半辈子隐居农村,过着淡泊恬静的生活,年轻时曾漫游江浙,徜佯山水...
一年级古诗春晓教学设计
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小学古诗春晓教学设计
2018年2月10日 根据课堂教学设计的基本原理,制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案,本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是:通过图片贺音乐引出古诗...
小学一年级《春晓》教学设计
2018年7月11日 2、电脑演示:雨后春天早晨,鸟语花香的绚丽图景,听配乐朗读古诗。 3、教师简要介绍作者孟浩然(学生注意听):《春晓》是唐代诗人孟浩然所作,他写的田园山水诗很有...
小学一年级《春晓》教学设计
2020年6月20日 《小学一年级《春晓》教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级《春晓》教学设计(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。 1、春晓教学设计一、教学目...
关于《春晓》的一年级教学设计
2018年10月8日 关于《春晓》的一年级教学设计 【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是无忧考网整理的关于《春晓》的...
小学语文一年级:《春晓》教学设计一
2017年4月24日 1.会认“古、诗”等13个字,会写“古、声”等6个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。 3.初步感受古诗的韵律美、意境美,培养热爱祖国传统文化的初步情...
小学一年级语文《春晓》教案
导读:小编根据大家的需要整理了一份关于《小学一年级语文《春晓》教案》的内容,具体内容:《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间...
小学音乐教案
2016年6月15日 一、教学目标: 1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 2、通过用不同的速度来演...
一年级下册语文教学设计
2019年5月29日 古诗《春晓》教学设计【教学目标】 个生字,会写“多、少”2个生字。 2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容。 3.能背诵课文。 【教学重点、难点...
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