长方形和正方形的认识教学反思
《长方形和正方形的认识》教学反思 《长方形和正方形的认识》 是苏教版小学数学三年级上册的教学内 容,孩子们在一年级(下册)已经直观认识了的图形,本节课主要...
三年级数学《长方形与正方形》的教学反思
2019年1月17日 上完《长方形与正方形》一课,通过教学及课后反馈,感觉还是比较满意的,有以下二个做得比较好的地方: 1。充分利用学生已有的知识经验 长方形与正方形的认识其实在...
三年级上册数学《认识长方形和正方形》教学反思
2019年3月28日 【三年级上册数学《认识长方形和正方形》教学反思】相关文章: 1.《认识长方形和正方形》教学反思 2.《认识长方形和正方形》数学教学反思 ...
三年级数学上册《认识长方形和正方形》教学反思
2016年10月28日 本节课是苏教版小学三年级上册的教学内容,在学生已经初步认识长方形和正方形的基础上,让学生经历探索长方形、正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方...
人教版小学三年级数学上册《认识长方形和正方形》教学反思...
2016年10月4日 《认识长方形和正方形》教学反思布鲁姆说过:对学生影响最大的是学生已有的知识。二年级学生已经初步认 识了长方形和正方形。这样的导入设计既巩固旧知...
长方形和正方形的认识教学反思
《长方形和正方形的认识》教学反思二 《长方形、正方形的认识》是三年级上册的教学内容。这一教学内容是在学生已有的一些自然感知认识和书本上的初步了解上,进行更...
数学三年级上册《长方形和正方形》教学反思
2019年4月6日 2019-04-06 教学反思 本节课是在学生已经初步认识了一些常见的平面图形的基础上,引导学生通过观察和操作认识长方形、正方形的一些基本特征,体会长方形...
小学三年级上册数学《长方形和正方形的周长》教学反思
2018年11月22日 小学三年级上册数学《长方形和正方形的周长》教学反思 【导语】计算长方形和正方形的周长是计算周长的一个特例,他是经过人们的不断总结而获得的,它的特点是计算...
中班数学认识长方形|三年级数学《长方形与正方形》的教学...
2012年12月16日 [摘要]上完《长方形与正方形》一课,通过教学及课后反馈,感觉还是比较满意的,有以下二个做得比较好的地方: 1。充分利用学生已有的知识经验 长方形与正方形的认识...
长方形和正方形的认识教学反思
2016年12月26日 内容提示: 长方形和正方形的认识教学反思 这一内容是在学生已经初步认识长方形、正方形的基础上学习的。孩子们已经会辨认长方形、正方形的图形,但对于...
三年级上数学教学反思
2015年7月31日 江苏省苏州市昆山市城北中心小学 三年级上数学教学反思-认识长方形和正方形|苏教版《认识长方形和正方形》教学反思 周五早上,我上完了“认识长方形和...
...长方形和正方形的认识 的教学反思 黄亚娟
2011年12月17日 教学内容:苏教版教材第五册第82、83页长方形和正方形的认识,完成“练一练”和练习二十第1~~3题。 教学目标: 1.掌握长方形和正方形的特征及各部分的名...
认识长方形、正方形和圆教学反思
2020年10月30日 《认识长方形、正方形和圆》教学反思 一、创设主动操作的情境 “动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。思维往往是从人的动作开始...
人教版小学三年级数学上册《认识长方形和正方形》教学反思...
最佳答案: 《认识长方形和正方形》教学反思布鲁姆说过:对学生影响最大的是学生已有的知识。二年级学生已经初步认识了长方形和正方形。这样的导入设计既....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于三年级上册长方形和正方形的认识教学反思的问题<<
小班数学优质课教案及教学反思《认识长方形》
小班数学优质课教案及教学反思《认识长方形》,能在与正方形的比较中认识长方形。初步理解长方形和正方形之间的转换关系。
苏教版三年级上册数学《认识长方形和正方形》市教研活动公...
教学目标: 1.引领学生经历探索长方形,正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形的基本特征。 2.在探究过程中,注重学生观察,操作,猜想等数学思维能力的培养。
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