五年级下册数学分数的意义和性质听课记录

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人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录...

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人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录...

2016年5月5日 《分数的基本性质》的听课评课记录1.谈话导入中,悟空分饼的故事很吸引学生。如果王老师 在故事中,强调悟空每次分的西瓜都是同一个,那么学生在接下 来的动手操作...

小学数学五年级下册公开课《分数的意义》听课心得体会评课稿

2017年1月31日 《分数的意义》听课记录及评析 一、引出课题 1、游戏:《用掌声表示得数》(出示课件) 把4个苹果平均分给两个小朋友,每人分到几个?(学生拍掌两次) 把2个苹果平均...

五年级数学下册《分数的意义和性质》教学反思

2020年7月8日 让我的课“效”起来——张齐华老师《分数的意义》观后感 2009年10月举行的全国小学数学课堂成果展示交流会好课纷呈,而张齐华老师执教的《分数的意义》更是给我留...

人教版小学五年级数学下册有关《分数的意义和性质》的教案

2019年1月28日 人教版小学五年级数学下册有关《分数的意义和性质》的教案 学习内容: 课本第97页例1及“做一做”,第99页练习十九第1、2、3题。 学习目标: 1.我会用分数与小数的关系,把小数化成分数...

人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录...

《分数的基本性质》的听课评课记录 1.谈话导入中,悟空分饼的故事很吸引学生。如果王老师在故事中,强调悟空每次分的西瓜都是同一个,那么学生在接下来的动手操作就不会出现用大...

人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》听课评课记录

2016年5月5日 内容提示: 《分数的基本性质》的听课评课记录 1.谈话导入中,悟空分饼的故事很吸引学生。如果王老师在故事中,强调悟空每次分的西瓜都是同一个,那么学生在接下来的...

五年级《分数的意义和性质整理与复习》评课稿

2012年6月9日 五年级《分数的意义和性质整理与复习》评课稿 山坑小学董晓群老师 “分数的意义和性质整理与复习”这是一节复习课,复习课一方面学生比较厌烦,积极性难以调动;另...

小学数学五年级下册《分数和小数的互化》听课感想体会评课稿

2020年7月29日 小学数学五年级下册《分数和小数的互化》听课感想体会评课稿:《分数和小数的互化》评析在我校的自主高效课堂展示课中,秦淑丽老师的《分数和小数的互化》给我留...

分数的意义和性质教案

2008年10月14日 即分数的概念、分数的分类、分数的基本性质及其运用、分数与小数的互化,通过顾老师的整理和复习教学,帮助学生巩固对分数基本概念、基本性质的理解,提高学生对这...

《分数基本性质》听课记录

师:学习分数的基本性质以后,感觉过去我们学过类似的性质是什么呢? 生:商不变的性质(回顾旧知,进一步强化分数的基本性质) 五、巩固练习 (1)与1/2相等的分数有多少个?想象一下...

五年级数学下册《分数的意义和性质》教学反思

2018年10月10日 五年级数学下册《分数的意义和性质》教学反思 让我的课“效”起来——张齐华老师《分数的意义》观后感 2009年10月举行的全国小学数学课堂成果展示交流会好课纷呈,而张齐华老师执教...