体育舞蹈“课程思政”资源开发研究
2019年8月27日 本文通过分析体育舞蹈“课程思政”对学生人文、艺术、美育、德育等课程学习发展优势,提出了体育舞蹈“课程思政”资源开发的对策,旨在提高教师的“课程思政”意识和能力...
体育部加强体育课程思政建设
2020年5月19日 通过梳理我们确定了体育课程思政的主题,主要包括爱国主义精神、拼博精神、安全意识、团队意识、公平竞争意识、守纪品质、遵守比赛礼仪、了解国家体育...
体育舞蹈“课程思政”资源开发研究
本文通过分析体育舞蹈"课程思政"对学生人文、艺术、美育、德育等课程学习发展优势,提出了体育舞蹈"课程思政"资源开发的对策,旨在提高教师的"课程思政"意识和能力,提升...
高职体育瑜伽选项课程思政元素的挖掘与融合
2020年5月8日 瑜伽课程“思政资源”开发是体育“课程思政”的一个良好开端,也是贯彻党中央教育决策的重要措施。以不同的结合点去分配不同项目的体育教师,继续深入细化体育课程思政...
关于公布2018年度“课程思政”教学研究专项项目的通知
2018年7月17日 根据《湖北文理学院“协同育人337工程”实施方案》(校党文综〔2017〕14号)、《教务处2018年工作要点》(教字〔2018〕1号)、《关于2018年度“课程思政”...
试析高职院校的体育课程思政实施路径
2019年4月30日 “思政课”教学陷入现实困境。 2.体育与身俱来的德育资源 增进“思政课”课程教学的实效性,必须充分开发体育所蕴含的德育资源。[2]体育的内容丰 富、...
天津体育学院开设“体育精神、中国精神”课程思政示范课
2018年7月8日 创新改革工作实施方案》和《天津体育学院推进“课程思政”优质课程建设计划》,充分运用学校专业的优质教学资源,深入发掘体育学科蕴含的思政元素,精心开发、打造特色课程...
体育课程思政的内容、特点、难点与价值引领
是为完成"立德树人"根本任务,充分发挥体育课程教学的德育功能与价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观渗透于体育课程建设、体育课程实施和体育课程资源开发等各环节...
公共体育课程思政总结
2019年10月29日 公共体育课程思政总结2018-2019第二学期公共体育课程进行教学改革,其中对课程思政我们教研室主要从以下几点开展了工作:一、对公共体育开设的足球、篮...
体育课程思政教学案例 | 中国网页设计
2019年11月29日 要分析当前高校体育课在同向育人方面存在的不足和问题,构建体育课程思政建设新模式,探索公共体育课程同向育人新途径,以期充分发挥高校公共体育课程的育人功能。
天津体育学院学校开设“体育精神、中国精神”课程思政示范课
2018年7月6日 创新改革工作实施方案》和《天津体育学院推进“课程思政”优质课程建设计划》,充分运用学校专业的优质教学资源,深入发掘体育学科蕴含的思政元素,精心开发、打造特色课程...
学校开设“体育精神、中国精神”课程思政示范课
2018年7月6日 创新改革工作实施方案》和《天津体育学院推进“课程思政”优质课程建设计划》,充分运用学校专业的优质教学资源,深入发掘体育学科蕴含的思政元素,精心开发、打造特色课程...
公共体育课程思政实现路径探究
2020年10月26日 近年来,“课程思政”如星星之火展开燎原之势,各门课程摩拳擦掌,纷纷走向对自身育人功能的探索和实践。体育课程思政还处于起步阶段,主要以“融入式”和...
体健学院探索体育类专业课程思政建设
2020年7月14日 7月3日,体健学院党委书记王志斌为体健学院全体教师全面解读《高等学校课程思政建设指导纲要》,讲述了思政课的意义,以及学院应该如何进行课程思政建设。王志斌从课程...
上海体育学院课程思政让体育“以德服人”
2017年12月25日 中国乒乓球学院开设的“明星课堂”,其实是上海体育学院融体育德育与专业教育于一体“课程思政”改革的一个缩影。学校紧抓体育特色,把体育所蕴含的优秀德育资源转化为开...
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