倍的认识集体备课

XXX 小学集体备课教学设计 备课组 三年级 数学 组 主备人 议课时间 年月 日 课题 倍的认识 课时数 3 上课时间 2016 年月日 教学 1、经历“倍”的概念的...

倍的认识(集体备课).doc

2017年6月8日 倍的认识(集体备课).doc,义务教育课程标准二年级数学上册 《倍的认识》教学设计 元谋县苴林小学 刘春晓 课题 倍的认识 一课时 教学目标 A级目标: 使学生初步建立...

集体备课《倍的认识》

集体备课《倍的认识》 彭建华 8 活动描述个人设计---研讨---形成共案活动描述1 集体研讨 广场 主页 与我有关 工作室 站长统计

三年级集体备课活动―倍的认识

2019年1月10日 10月21日我们三年级的数学老师就“倍的认识”进行了集体备课活动。“倍”是一种数量之间的关系,是一个比较抽象的概念。初步建立“倍”的概念有助于学生深入理解乘...

2015数学二年级倍的认识教学设计(集体备课)教案

2015年1月29日 内容提示: “倍的认识” 的教学设计 钱清镇二年级数学备课组集体备课 茅建春执笔 一、 设计思想 《数学课程标准》强调让学生亲身经历将实际问题抽象成...

三年级上册《倍的认识》集体备课教学设计人教版

2019年9月18日 圈一圈,填一填.的个数是的()倍.有()个2根,的根数是的()倍。1.2.有2根, 上传时间:2019-09-11 [教案] 三年级上册《倍的认识》集体备课教学设计人教...

精选教师的活动总结模板9篇

1天前 集体备课活动既确保了基本教学任务的完成,又让老师们在交流中相互促进,拓宽了教学思路和眼界,使老师们对教学重、难点和教学方向有了更明确的认识。

两学一做讲规矩有纪律发言稿字范本|发言稿

1天前 重业务轻党建,一手硬一手软,对自身需要履行的主体责任了解不够全面,对基层党建工作学习思考不够,对如何抓好支部工作缺乏党建思维,存在以业务思维推进...