名班主任工作室成员和学员的区别

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名班主任工作室学员总结

名班主任工作室学员总结 篇一:名班主任工作室年度个人总结 名班主任工作室年度个人总结 宋瑜 转眼间,加入“史聿文名班主任工作室”已有一年时间。 我在这个温暖的大...

王小玲名班主任工作室成员简介

2016年2月21日 深圳市综合实践活动课程教师说课比赛二等奖,宝安区“五段互动式”语文学科示范团队成员,灵芝小学国学教育读...

刘学军名班主任工作室研究定位及成员分工

2015年6月18日 本班主任工作室将立足于我校,关注当下,放眼未来,努力建设成为“职校班主任研修的平台、学生教育的前沿阵地和班级管理进步的阶梯”。

关于遴选合肥市首批中小学名班主任工作室成员和学员的通知...

2018年4月13日 学员的权利与职责》(附件1),对照《合肥市首批名班主任工作室主持人工作特色和思路一览表》(附件2),填写《合肥市首批中小学名班主任工作室成员(学员)申...

国内

2019年3月13日 名班主任工作室由领衔人、成员、学员及助理组成,首批14个名班主任工作室共有工作室领衔人14人、成员67人、学员及助理127人,工作室成员、学员涵盖小学、初中、普高、...

【高建伟】名班主任工作室成员及主要分工

2020年11月20日 全面主持名班主任工作室的工作,拟定工作室的工作方案、计划,确定本工作室研究发展方向,制订工作室培养计划,建立工作室档案,负责成员考核。

王杨名班主任工作室简介

2018年3月23日 提高成员和学员的专业素养和专业能力,务实创新,努力打造一支品德高、素质好、专业化的名班主任队伍,并期望通过骨干成员和骨干班主任的辐射引领,不断推进班主任团队的...

名班主任工作室核心成员第一辑 名班主任工作室

2019年4月8日 张金海,1998年毕业宜春学院化学系应用化学专业毕业,本科学历,2006年获取中学化学一级教师职称,从教21年来,有十多年班主任工作经验,荣获“省优秀辅导员”及校“优秀...

2021年名班主任工作室成员个人学习总结范文

2021年3月18日 《2021年名班主任工作室成员个人学习总结范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年名班主任工作室成员个人学习总结范文(5页珍藏版)》请在人人文...

邓新兰名班主任工作室工作制度和成员的分工

2015年1月5日 邓新兰名班主任工作室工作制度和成员的分工——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!

名师名班主任工作室成员职责

2021年1月30日 善于向名班主任学习,积极主动参加工作室的活动,在主持人的引导下与工作室其他成立员合作交流,共同成长。 3.制定个人三年发展规划,在每一年度中,工作室成员有工作...

名班主任工作室成员计划.doc

2018年3月4日 名班主任工作室成员计划 名班主任工作室成员计划篇一:名班主任工作室成员个人成长规划表名班主任工作室成员个人成长规划表 篇二:名班主任工作室2017年工作计划 荥阳市...

名班主任工作室成员计划4篇

2021年3月16日 名班主任工作室成员计划第1篇 很荣幸成为蒙学琼名班主任工作室的一名成员,我希望通过努力学习,使自己具有较深厚的班主任教育理论素养和学术功底,掌握...

名班主任工作室成员个人学习总结

2018年12月11日 . y . 来源 名班主任工作室成员个人学习总结一、理论学习,增进思想素质二、名师引领,提升育人能力三、理论积淀,培育学术素养 在我们工作室的博客平台...