四年级上册口语交际我与环境
2020年7月5日 精品资料欢迎阅读四年级上册口语交际我与环境_口语交际: 我们与环境 口语交际:我们与环境 一、明确交际话题 1.看图片读文字。 2. 此时,我内心的感想是: ___ 精品...
部编版四年级上册《口语交际:我们与环境》课件(四篇)
部编版·四年级语文上册 口语交际———我们与环境 1.引导学生仔细观察身边的环境问题,并能用简洁的语句概括出来。2.让学生充分意识到保护环境迫在眉睫,每一个人都应从身...
人教版四年级语文口语交际:我们与环境
我们与环境 学习目标 1.引导学生了解身边存在的各种环境问题,思考自己能够为环保做些什么。2.培养学生通过调查、了解实际情况,提出环保建议的能力。3.通过交际实践,提高学...
四年级上册语文口语交际我们与环境
图片激趣,导入课题 同学们,我们观山,看海,听雨,赏花……和大自然亲密 接触,这些都让我们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好 的环境里。可是,只要大家稍稍留心,就不难发现...
[精]部编版语文四年级上册第一单元口语交际《我们与环境》...
部编版语文四年级上册第一单元口语 交际《我们与环境》详解交际指导 1.说一说。 情境一:你和同学吃饭时,他随手拿了几双一次性木筷,多的就扔在旁边,请你 劝劝他。 情境二:学校...
部编版四年级语文上册第一单元口语交际:我们与环境
人类肆意破坏 我们的环境受到严重的破坏,相信同学们一定有许多 感触。这节口语交际课我们就来举行一次“我们与环境” 的讨论会,说一说为了保护环境,我们可以做些什么? 读教材...
部编版四年级语文上册第一单元口语交际《我们与环境》
我们与环境 交际内容 观山,看海,听雨,赏花……和大自然 亲密接触,让人们心旷神怡。每个人都希望生 活在这样美好的环境里。可是,只要大家稍稍 留心,就不难发现人类的许多行为...
我们与环境口语交际写作文400字
2019年9月21日 1. 我们与环境口语交际怎么写 我们与环境口语交际怎么写 同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来...
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