部编四年级下册语文3 天窗教学反思1
部编四年级下册语文《3.天窗》教学反思 这篇课文笔优美、感情诚挚,课文表面看似简单,实则含蓄蕴藉, 里面包含着丰富的思想和哲理。因为写作时间久远,所以对于现代的 ...
《天窗》名师教案及教学反思(部编本四年级下册)
2020年2月24日 3.体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看世界的情趣。教学重点 理解课文内容,了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐。
人教版部编本四年级下册《天窗》教学设计含教学反思
2020年1月4日 教学要求 1.学习本课的生字、新词。 2.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
冀教版四年级语文下册天窗教学反思
2018年11月26日 所以教学时,我以读为主,读的过程中以“天窗给乡下的孩子带来了什么?”“为什么说小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”为主线,读并感悟,然后把自己的.理解说...
《天窗》名师教案及教学反思(部编本四年级下册)
2020年4月9日 内容提示: 《天窗》名师教案及教学反思(部编本四年级下册) 教学目标 1.自主学习字词,会认本课“慰、藉、卜”3 个字,会写“慰、藉、卜、锐” 等 11 个...
最新部编本四年级下册天窗优质课教案获奖及教学反思
部编本四年级下册天窗教学设计及教学反思 教学目标 1.自主学习字词,会认本课“慰、藉、卜”3 个字,会写“慰、藉、卜、锐”等 11 个生字,理解字义,识记字形...
部编人教版四年级下册语文《天窗》教案(教学设计)(共2课时...
最佳答案: 《天窗》教学设计 教学目标: 1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。 2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于四年级下册天窗的教学反思的问题<<
天窗教学案例反思
2021年1月1日 部编版四年级下册《天窗》教学设计及反思 部编版四年级下册《天窗》教学设计及反思_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。部编版四年级下册《天窗》教...
《天窗》教学反思
2016年3月10日 《天窗》教学反思 再教《天窗》,在整体感知的基础上,孩子理清了文章的脉络,抓住关键词语“慰藉”与“神奇”走进“天窗”。“夏天阵雨来时”“晚上,被...
《天窗》教学反思
2016年10月18日 《 天窗》教学反思 《天窗》这篇课文是茅盾先生所写,篇章中有一些句子比较难懂,我认为学生理解不了,于是教学时我用指定三名学生朗读课文请学生们猜猜...
天窗教学反思
天窗教学反思,一起来看下吧!天窗教学反思由查字典语文网小编整理,仅供参考:《天窗》这篇课文写得比较深刻,学生理解起来有一定困难。为了帮助学生理解课文,我先让...
《天窗》教学反思
反思今天的四十分钟,这三五分钟是完全可以节约出来的,只要在学生说孩子们的心情...如果你真正地进入教学的情境中,在你的心里装着学生装着文本的前提下,依据课堂...
天窗教学反思
2020年2月21日 天窗教学反思 《天窗》是四年级下册的一篇课文,作者回忆他小时候下阵雨、晚上在地洞似的黑屋子里,孩子们怎样凭借小小的天窗,寻找心灵的慰藉,打开神奇的想象之窗。接...
《天窗》教学反思
2020年11月22日 今天,我进行了略读课文《天窗》的教学,有幸得到市教研专家帅学芬老师的指导,领会到讲略读课文的要旨在于“略”而不“掠”。 一、教师预设时要考虑教学...
课文《天窗》的评课
2019年8月19日 马巧燕执教的《天窗》评课稿 《天窗》教学反思 (完整版)《天窗》教学反思 天窗教学反思 《天窗》的教学反思 部编新版语文四年级下册《天窗》教学反思 ...
《天窗》教学片段反思
2007年3月15日 在四年级下半学期,这一能力的培养显得更加重要。我于是开始在这上面动起了心思。在教学第二课《天窗》时,我进行了第一次尝试。
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