基于双动两案教学模式的八年级地理能力培养分析 ...
2020年6月21日 基于双动两案教学模式的八年级地理能力培养分析 作者:倪敬武; 作者机构:山东省临沂市兰陵县实验中学; 来源:读书文摘(中) ISSN:1671-7724 年:2016 卷:0...
双动两案教学模式在地理Ⅱ中的应用研究
本文在介绍了高中地理双动两案教学模式的含义、程序、功能和主要教学思想的基础上,分析了地理Ⅱ教材的结构与特点,阐述了地理Ⅱ的学案、教案设计与实施情况,初步得出...
高中地理双动两案教学模式构建研究
2015年10月15日 【摘要】:在高中地理教育改革的基础上,将教师的地理教学方案和学生的地理学习方案作为媒介(两案),将教师的教学活动以及学生的学习活动(双动)作为手段,...
高中地理“双动两案”教学模式的实践研究
笔者选取了高中地理重点内容《农业区位因素》一节,在“双动两案”模式下设计学案和教案,并将4个教学班级分成两组,针对这一教学内容在两种教学模式下分别进行教学...
地理“双动两案”教学模式研究与实践概述
其中,内蒙古师范大学的徐宝芳教授多年来对于"双动两案"教学模式的研究与实践,取得了显著的实践效果。本刊本年度特邀徐教授及其团队系列化地全面介绍该教学模式,欢迎...
第八届地理小博士论文提纲 第八届地理小博士论文框架怎么...
2021年3月6日 一、乌海一中高中地理双动两案教学模式的实践 (一) 双动两案教学模式的实施情况 (二) 双动两案教学模式实施的主要环节 (三) 双动两案教学模式的实施步...
...落脚点的各学科学案纷纷亮相.我们将双动两案教学模式下...
由于PPE怪圈在发展中国家尤其是贫困地区存在的普遍性,被用作解释贫困地区贫困机制的一种理论模式。其基本观点是: (1)对比①④、②③、⑤三组因果关系,PPE怪圈的...
八年级地理论文大纲格式模板 八年级地理论文框架怎样写
2021年2月20日 3-2 人教版《地理》八年级上册活动教学中有待改善问题 3-2-1 学生在活动教学中的参与度有待提高 3-2-2 教师在指导学生活动学习中组织方式有待改善 ...
双动道岔不论是八字第一笔还是八字第二笔,选定位时岔...
双动道岔不论是八字第一笔还是八字第二笔,选定位时岔尖在()均使用1DCJ。查看最佳答案您可能感兴趣的试题 使用假捻盘有怎样的意义? 查看完整题目与答案 在...
基于双动两案教学模式的《旅游地理》学案设计
随着高中地理新课程改要求培养学生的地理素养,使学生学会对生活有用的地理理念的提出,选修内容日益受到重视,加之双动两案教学模式的不断完善和双动两案教学模式下...
基于双动两案教学模式的高中地理教学设计探析
第三部分:笔者基于对新课标及对双动两案教学模式的研究,选择上海版高中地理教材第三篇专题8大气的垂直分层这一课题,将理论分析与教学实践相结合,设计了预习学案、...
高中历史“双动两案”教学模式下的实践与反思
【摘要】:在目前的教学实践当中,人们越来越认识到教学改革的重要性,为了不断适应新的社会环境、新的教育。“双动两案”高效课堂的教学模式不断的被引进各大高校...
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