求大堰河我的保姆读后感,最好以第一人称
最佳答案: 1. 大堰河 我的保姆 读后感 喜欢文学,也读了很多诗,却 品不出诗意,读不到真情。可是,再读艾青的《大堰河,我的保姆》却让我感触颇深。不是英雄离去的悲壮,也不是灾...
大堰河我的保姆第一节用了第二人称,第三节用了第三人称,其...
最佳答案: 第二人称便于直接抒情,更加强烈的表达了作者对大堰河的感情,直抒胸臆,更加亲切.第三人称便于叙述,拉近与读者的距离,感情表现舒缓.
大堰河——我的保姆 用了第二人称和第三人称来写,诗人为什...
诗人在开篇就用第三人称,用叙述的语言,运用联想先揭示大堰河和我的关系:养育之恩,再描述大堰河荒凉孤寂...
小议《大堰河——我的保姆》中人称变化的作用
庄严的颂歌 赞美的诗篇——《大堰河——我的保姆》中的人称转换赏析 一般来说,一篇文章中,如果只运用一种人称,要么就是第一人称,要么就是第三人称.但事实上,在叙事类文章和文...
从人称代词角度欣赏中国现代诗歌——以《大堰河——我的保...
2019年2月13日 一 -。 :一一:::譬 羞暑 从人称代词角度欣赏中国现代诗歌 — —以 《大堰河—— 我的保姆》 为例 田俊伟 (云南师范大学成人继续教育学院 云南 昆明 650031) 作...
【大堰河我的保姆中第一节用了第二人称第二节用了第三人称...
2017年10月28日 大堰河 我的保姆中第一节用了第二人称 第二节用了第三人称 诗人为什么要变换叙述大堰河第七节内容 谢谢了 我急用
读《大堰河
2019年5月7日 试题答案:1.运用第三人称便于作者宏观地表现大堰河的品格和对她的同情;用第二人称是作者表达感情的...
必修一《大堰河—我的保姆》课件
2016年1月12日 1933年1月一个雨雪纷飞的早晨,他 在狱中睹雪思人,因雪神飞,回忆起幼年生活, 创作了《大堰河--我的保姆》,并一举以感人 肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛。 ...
《大堰河我的保姆》教案
2018年9月28日 诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质。而重叠反复地咏叹“大堰河,是我的保姆”,为全诗奠定了浓郁的抒情基调。 第3~10节为第二部分。诗人在狱中看到窗外大雪,触...
自考中国现代文学作品选预测试卷(二)
2006年10月10日 19. 艾青的著名诗篇《大堰河-我的保姆》写于 A. 1933年 B. 1936年 C. 1938年 D. 1942年 20. 以长篇小说《桥》而被周作人大为称道的小说家是 A. 废名 B. 沈从文...
2015
2019年4月2日 爱问共享资料2015-2016学年《大堰河——我的保姆》导学案 (2)文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿,第3课大堰河——我的保姆1.把握诗歌...
《大堰河,我的保姆》课堂实录a href=http://bbs.ruiwen.co...
第9节,写大堰河临终的情况,乳儿不在她的旁侧,她带着遗憾离开了这个凄凉的世界。从侧面体现了她的“善良”。第5节与第6节在全文中的作用第5节叙述了“我”离开大堰河时的情况,...
《大堰河,我的保姆》中的人称转换及其美学意义
2020年10月12日 用得最多的人称,当然是作为抒情主人公的“我”。诗是这样开始的:“大堰河,是我的保姆,/她的名字就是生她的村庄的名字,/她是童养媳,/大堰河,是我的保姆。”这是...
旧课重教系列:人称:感知《大堰河——我的保姆》情感变化最...
2015年9月7日 先请学生读全诗第一节,思考: 1、这一节,是用什么样的人称?交待了什么内容? 明确:第三人称,冷静客观地介绍了大堰河与诗人的关系,还交待了大堰河名字的由来及身份...
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