大学体育课程标准
《大学体育》课程标准课程类型:公共课 课程性质:必修课 适用专业:各专业 总学时:108 一、课程性质 大学体育课程是以身体练习为主要手段、以增进高职学生健康为主要目 的...
简述大学体育课程的概念和基本目标是什么?
最佳答案: 体育课程,寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程;是....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于大学体育课程结构包括哪些基本原则的问题<<
大学体育的内容包括那些?
最佳答案: 中国高等学校的体育课,分为 3种形式: 1、普通体育课,是为身体一般健康,但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于大学体育课程结构包括哪些基本原则的问题<<
大学体育课程设置
大学体育课程设置体育是学校教育的重要组成部分,体育课教学是学校最基本的组 织形式,是高等学校学生的必修课。学校体育以体育教学、课外锻炼、 业余训练、运动竞赛等主要...
高校体育课程设置与课程结构
2020年3月26日 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对高校体育课程的设置与课程结构有明确规定。 一、高校体育课程设置 根据规定普通高校的一、二年级在体育课程设置中必须要满足四...
谈高校体育课程结构和课程内容的改革
课程结构和课程内容进行了研究,提出了构建高校体育课程结构的基本原则,并以此为根据制定了高校体育课程结构的组织模式;指出高校体育课程内容应与脑力劳动者的特点,与当代...
大学体育理论课教案
2018年3月19日 内容提示: 大学体育理论课教案 理论课教案 课程名称体育的功能与学校体育 教师姓名 郑传锋 教研室 公体第一教研室 陕西师范大学体育学院理论课教案 20...
《体育》课程教学大纲
2020年12月1日 在以往教学改革与实践的基础上,重新制定上海理工大学体育课程教学大纲,其根本的目的在于以增强学生体质健康、改善心理状态及提高社会适应能力作为体育...
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