如何引导学生对问题进行有效质疑
最佳答案: 一、设置问题情境,营造质疑氛围 学生质疑能力的培养,不仅依赖于知识和能力的基础,而且依赖于问题情境的设置。因此,教师要善于根据学生的年龄和心理特点,创设新奇别....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于学生思考质疑的好处的问题<<
如何引导学生提出有思考价值的问题
2018年9月26日 杜娟: 老师们,我们现在谈到这样一个老师们普遍关心的问题,就是如何引导学生在课前质疑的时候提出比较有思考价值的问题。在上一轮十年的课改当中就有很多老师常...
教育家苏格拉底:让学生学会思考和质疑,比成绩更重要
2020年9月7日 答案很简单,老师的价值其实是帮助学生回答他们提出的问题。 教学生像科学家那样思考,不但可以激发好奇心,培养他们提问的能力,还能够训练他们掌握诸多技能,比如发展他们的批判性思维、...
讨论式教学的好处是有利于学生思考多方面的意见。质疑引发...
a讨论式教学的好处是有利于学生思考多方面的意见。质疑引发了学生的思考,引发了学生的尝试。在此基础上,学生能积极地各抒己见,在激烈的言论争辩中,又使学生存疑——发现新的...
思考、质疑和评价(继续教育读书心得)
2017年6月28日 为了提高课堂的教学效率,我们最近一直提倡然让学生“学会学习”。学会学习提出了这么长的时间,结合自己的教学实际以及学生的表现,我感觉学生最大的变化是学会了...
科学网—中国学生为何缺乏质疑精神?
2012年5月21日 这就要求教育者与学生之间建立一种真正民主、平等的关系,需要教师真正深入到学生中间与学生平等协商,共同探讨问题,营造让学生独立思考的和谐氛围,使学生善于思...
学生无论学习什么内容,都要有一种质疑精神,才能学得更深
2021年3月17日 2、保持质疑的精神,能培养创新思维发展能力和解决这些问题的能力 通过这次提问活动,我们可以学习分类、分类、类比、演绎、归纳、联想、想象、思维等各种思维...
鼓励学生大胆质疑 提出富有挑战性的问题
2013年7月20日 “疑”使学生在认知上感到困惑,产生认知冲突,引起深究性反射,产生思维活动。在质疑解疑的过程中,学生主动探索,拨开人云亦云的迷雾,发现不为人知的问题。这是他...
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