安吉游戏
进而造就儿童 。 安吉游戏 ’ 就是在 户外进行的 、 以运动为特征的综合 性游戏,小朋友是在充分的自由下开展游戏,与我们以往的教师指导” 下的规则游戏形成鲜明...
游戏如何在教学中实现蜕变—来自安吉游戏的思考
2016年4月12日 安吉游戏在回归自然这一理念的引领下,创设了丰富自然的“野趣”游戏课程,认为大自然就是一本活教材,教师和幼儿都可以通过这本教材进行教学活动,他们将...
安吉游戏中心的专家老师到世纪金源幼儿园指导活动
2017年10月22日 2017 月10日13日上午,安吉游戏中心的专家一行5人,到世纪金源幼儿园进行指导活动,观摩了世纪金源幼幼儿园的户外游戏活动。 幼儿园给孩子们准备了开放、变化既富有挑...
安吉游戏下,教师素养怎样提升——学习安吉游戏心得体会
2020年3月17日 再次学习安吉游戏,对安吉游戏的理念有了更深的理解和认识,对幼儿我们要学会放手,大胆的让孩子去尝试,不管是失败还是成功,都要让孩子去体验、感受。让我对自己的专...
安吉游戏中的幼儿主体性发挥——教师如何引导游戏记录和游...
2019年11月12日 教师是怎样的?今天,闫园长带领蒙古族幼儿园的一线教师学习安吉游戏的精髓;带领老师们一起进行工作坊,一边学一边强化记忆一边转变原有思想进行游戏的改革。
当新教师遇上“安吉游戏”
2019年9月26日 一晃忙碌的九月马上接近了尾声,新学期不知不觉已经到了第四周,忙碌充实,和孩子们初次的“碰撞中”和谐、温馨,在领略了安吉游戏的独特魅力后,作为新教师的我求知欲...
教师指导下提高家长在幼儿教育过程中的参与度——“安吉游...
2020年4月19日 内容提示: 2020 年第 1 期| 幼儿园教科研教师指导下提高家长在幼儿教育过程中的参与度— —“安吉游戏”实践启示代启萍(重庆师范大学 教育科学学院,重...
基于"安吉游戏"模式下对幼儿教师游戏观察能力培养的几点思...
2018年6月4日 因此在"安吉游戏"模式下幼儿教师观察能力成为重要的专业技能之一,但以现有数据看来,幼儿教师观察能力有待提高,笔者依据自身教育教学经验对幼儿教师观...
探讨“安吉游戏”理念指引下的幼儿户外活动指导策略
2019年6月17日 “安吉游戏”理念的基础指导原则是“闭上嘴,管住手,凝神看”,重视为幼儿提供自助探究和独立解决各种问题的机会,禁止教师的过度参与,所以教师在指导过程中,通常是以...
安吉游戏——走向世界的中国幼教理念
2019年7月5日 虽然我也经常听到其他幼儿园教师用这些词汇描述他们的幼儿,但就我所及的幼儿园,幼儿的这些表现总不如安吉孩子体现得那样淋漓尽致。这促使我进一步审视“安吉游戏”中...
安吉游戏带来的启示
2019年3月13日 教师:谢丽君 作为获得中国基础教育国家级教学成果一等奖的“安吉游戏”,它不仅是欧美学前教育者学前教育的样本,它还解放了我们教师,成就了幼儿。幼儿...
专家解读 l 安吉游戏实践过程中的疑惑
◆ 安吉游戏中教师的放手与校外孩子的游戏有什么区别?◆ 区别在于教师的关注与支持,以及游戏环境对幼儿发展的支持度。课程背景下的游戏环境和纯自然状态下的游戏环境...
《中国教育报》系列报道:向“安吉游戏”学什么
2016年11月10日 把游戏的权利还给孩子,是“安吉游戏”的第一个重大革命。 教师的职责:解放=指导 看似孩子放羊般的“野玩”,实则是教师在充分信任儿童、解放儿童,让儿童实现自我发...
成都大邑教育局指导“安吉游戏”推进,全力提升办园质效|安...
8小时前 员黄敏娟、四川师范大学博士生张丹在成都市大邑县教育局副局长文毅的陪同下,走进潘家街幼儿园,与大邑县三所“安吉游戏”试点园区园长、教师深入探讨“安吉游戏”的...
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