《峨日朵雪峰之侧》原文及诗歌赏析

《峨日朵雪峰之侧》的作者是现代诗人昌耀。在这首诗中,诗人塑造了众多审美意象,有峨日多之雪和石岩壁蜘蛛,它们共同营造出一个凝重壮美的氛围,将饱含沧桑的情怀,古老开阔的高...

峨日朵雪峰之侧 (经典详细版)

《峨日朵雪峰之侧》部编版优秀课件

2020年8月19日 1.观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的 理解。 探究: 诗人王昌耀1950年参军,曾参加战斗,负伤致残,1955年赴青海参加...

《峨日朵雪峰之侧》导学案03

2020年9月7日 《峨日朵雪峰之侧》导学案03学习目标: 1.理解诗歌塑造的众多的审美意象。 2.探究诗歌的主题与诗人心中的天堂。 一、知识梳理 1.作者简介 昌耀(1936-2000),原名 ,...

《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教案1

2020年12月9日 7.观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解。 点拨:①诗人王昌耀1950年参军,曾参加战斗,负伤致残,1955年赴青海参加...

《峨日朵雪峰之侧.教学设计

2019年9月12日 内容提示: 2.3 峨日朵雪峰之侧 昌耀 教学设计 现代诗人昌耀在《峨日朵雪峰之侧》这首诗中,塑造了众多的审美意象,有峨日多之雪和石岩壁蜘蛛,它们共同营造出一个...

2.《峨日朵雪峰之侧》课件37张 2020—2021学年统编版高中...

6天前 观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解。 ③“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的/山海。”“太阳”...

2.3峨日朵雪峰之侧 昌耀 教学设计

2019年9月25日 2.观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解。探究：①诗人...

《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教案.docx

2020年10月18日 大学市北附属中学 汪安良环节一:整体阅读两首作品,初步感受语言或意象上的不同环节二:列出两首作品中的意象,比较各自作品本身意象的不同与两首作品意象的不同...

《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教案(总7页).docx

2021年5月1日 教师】上海大学市北附属中学 汪安良环节一整体阅读两首作品,初步感受语言或意象上的不同环节二列出两首作品中的意象,比较各自作品本身意象的不同与两首作品意象...

《峨日朵雪峰之侧》教学设计、导学案、同步练习下载

2021年1月29日 《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解探究①诗人王昌耀1950年参军曾参加战斗负伤致残1955年赴青海参加大西北开发1957年被定为右派②受大跃进思想影响60年代初...

峨日朵雪峰之侧致云雀教案1 人教版

2021年5月18日 环节五:介绍作品创作背景与诗人生平,就《致云雀》全诗进行层次划分,加深对主旨理解。 环节六:归纳《致云雀》的主旨。并通过语言特点来加深对此的理解。 与《...

《峨日朵雪峰之侧》公开课教案(统编版高一必修上)

2021年7月26日 导读: 《峨日朵雪峰之侧》公开课教案(统编版高一必修上) 【教材定位】 《峨日朵雪峰之侧》是部编版高中语文必修上册第一单元的第二课的第三篇文章,解读的是有别...