课堂观察量表

2013年1月7日 课堂提问有效性观察量表的使用说明 一、课堂观察的基本程序 1.召开课前会议,由所有参加课堂观察的听课老师和做课的老师召开课前会议。由做课老师介绍本节课的问...

基于目标的“教师提问有效性”课堂观察量表(精品)

2015年8月9日 3、课堂观察中,尽量将教师提问和学生回答原话记入量表中,并对各项 指标进行记录。课堂观察结束后,要根据记对各项指标进行频次统计。e00fd8139a 分享于2015-08-09...

课堂观察量表

2019年4月26日 课堂观察量表- 课堂提问有效性观察表.doc,PAGE 5 课堂观察量表:课堂提问的有效性 表一:教师提问的指向性和层次性 课题: 年级 授课人 观察人 时间 问题序号 具体问题 指向性 A清晰 B...

“教师提问有效性”课堂观察量表的设置与实践——以“楞次...

【摘要】:课堂观察是为改善教学行为,带有较强的目的观察课堂。本文通过对楞次定律从提问的有效性方面进行观察,详细记录每一个问题相关数据并进行科学的分析,给任课教师、观察...

课堂提问的有效性量表及教师理答方式量表

2014年11月2日 我的提问类型不是管理性问题,不是记忆性问题,比方说baohua.而是推理性的,创造性的。批判性的?比方说他nainai,每说一句话都是批判性的,打击性的,再比如对文章的...

“课堂提问有效性”观察总结报告

2017年4月25日 2014年11月8日,在日照市北京路中学“基于有效教学的初中课堂观察研究课题开题会议”拉开了课题研究的序幕。2014年11月16日,莒县

如何设计科学有效的课堂观察量表

2020年2月18日 回答：以“课例”和“案例”研究为载体的“校本教研”在我区正如火如荼地开展起来,一些实践层面的具体问题也逐渐暴露出来。 在参与了几个学校的校本教研后,我发...

教师提问有效性的课堂观察探析

2016年11月7日 三、课堂观察的诊断和分析 (一)观察表说明 研究“教师提问有效性”的时候,我从“教师提问—教师候答—学生回答—教师理答”角度做整体性判断。故观察量表同时涵盖这四个方面的内容:...

论文:课堂观察量表:课堂提问的有效性下载

2017年10月15日 识记、理解、 途径 时间 回答 回答 回答 (念书、自己组织语言) 应用) 统计 小结 形成性评价 6 课堂提问有效性观察量表的使用说明 一、课堂观察的基本程序 1.召...

课堂观察量表应用中的问题及思考

2012年6月4日 本 文想 以 《语文 教学 设 问有效 性》 的几份观察量表 (见文后表一 、表二 )为例 ,分析课堂观察量表设计与使用中的 问题 :一、课堂观察量表设计的理念与价值 1...