《提高小学生数学口算能力的研究策略》课题中期研究报告
《提高小学生数学口算能力的研究策略》课 题中期研究报告 一,研究背景 (一)课题的提出 口算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力, 也是学生今 后学习、生活及参与社会所...
《提高小学低年级学生口算能力的实践研究》中期报告
2016年12月30日 《提高小学低年级学生口算能力的实践研究》中期报告 延安市安塞区沿河湾镇中心小学贺凤凤 一、研究背景 1.课题在我校教学实践中的立项意义: 《新课程标准》指...
提高小学生计算能力的策略研究的中期报告.doc
2018年6月16日 中期自评报告 “提高小学生计算能力的策略研究”中期自评报告 一、问题的提出:研究背景、目的、意义(一)学生的全面发展彰显了研究需要 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力...
《提高小学生数学口算能力的研究策略》课题中期研究报告.d...
2019年4月26日 《提高小学生数学口算能力的研究策略》课题中期研究报告 一,研究背景 (一)课题的提出 口算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今 后学 习、生活...
提高小学生计算能力的策略研究阶段总结
2013年3月6日 “提高小学生计算能力的策略研究“阶段总结 丁卯小学: 解苏湘 计算是数学知识中的重要内容之一。 数学计算能力是一项基本的数学能力, 计算能力是学习数学和其他...
如何提高小学生计算能力的研究课题中期报告
最佳答案: 题做了不少,错误率却居高不下,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量,学生的学习的质量。那么,出现这种情况的原因是什么?如何培养小学生的计算能力呢?....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于提高小学生口算能力的策略研究中期总结的问题<<
《关于提高小学生计算正确率的策略研究》中期评估报告
2021年7月14日 关于提高小学生计算正确率的策略研究中期评估报告 常州市新北区罗溪中心小学 卢建刚 一问题的提出 计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,因此它历来是小学...
“小学生(中年级)计算能力培养的研究 ”中期自评报告
2013年6月4日 课题研究的背景:目前,在国内外,许多教育专家和教育工作者对“小学生计算能力的培养”曾作了大量的研究并提出的各自不同的见解。我针对我班数学成绩低的学生的两...
《课前听算训练提高小学生计算能力的实践研究》课题 中期...
2021年1月4日 中期报告 一、课题的研究的意义与价值 (一)核心概念界定 计算教学是小学数学的重要组成部分,儿童认识数学是从认数和计算开始的,它是学习数学的最基本能力,《数学...
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