绘本教授:小学数学十大道经典应用题案例+例题!赶快给孩子...
2020年9月23日 绘本教授: 应用题是数学必考题型 也是同学们最容易拉分、丢分的部分 下面,老师总结了应用题十大经典题型和案例解析 希望可以帮助同学们提高数学成绩 ...
100位专家高位赋能,深度探讨教师如何走向科学的教学行动设...
2020年11月5日 观摩课+报告:排列问题 陈加仓(浙江省特级教师,温州大学城附属学校) 观摩课+报告:植树问题 俞正强(浙江省特级教师,金华师范学校附属小学) ...
生长——重新定义未来教师丨中国教育创新年会·小学课程周...
2020年9月16日 小学语文:紧紧围绕统编教材典型单元的重难点教学问题,梳理单元教学要素,把握单元设置意图,还原名师备课全过程,带来实用耐用的满满干货。 小学数学:深...
第七届中国教育创新年会11月启幕:重建生态 | 价值与系统的...
2020年9月11日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些最核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
第七届中国教育创新年会11月启幕——重建生态:价值与系统...
2020年8月3日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些最核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
重建生态:价值与系统的力量——第七届中国教育创新年会11...
2020年8月25日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办...
2020年8月5日 为了保证学习者有好的状态,小伙伴精心设计了每场会议的流程、物料与资源保证,拿出了学校参会组织手册,设计了每一场会议、每一门学科的学习方式手册等,策划了线下学...
重建生态:价值与系统的力量——第七届中国教育创新年会全...
2020年9月10日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些最核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
第七届中国教育创新年会“重建教育价值”|邀你展开一场学...
2020年8月10日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些最核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
以课堂赋能未来 | 中国教育创新年会·小学课程周主题峰会...
2020年9月14日 观摩课+报告:排列问题 陈加仓(浙江省特级教师,温州大学城附属学校) 观摩课+报告:植树问题 俞正强(浙江省特级教师,金华师范学校附属小学) ...
第七届中国教育创新年会“重建教育价值”|邀你展开一场学...
2020年8月10日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些最核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
以课堂赋能未来
2020年9月12日 观摩课+报告:排列问题 陈加仓(浙江省特级教师,温州大学城附属学校) 观摩课+报告:植树问题 俞正强(浙江省特级教师,金华师范学校附属小学) ...
以课堂赋能未来 | 中国教育创新年会·小学课程周主题峰会...
2020年8月24日 观摩课+报告:排列问题 陈加仓(浙江省特级教师,温州大学城附属学校) 观摩课+报告:植树问题 俞正强(浙江省特级教师,金华师范学校附属小学) ...
重建生态:价值与系统的力量——第七届中国教育创新年会全...
2020年9月13日 是的,我们必须从这些飘在空中的大问题,回到文明与教育的底层逻辑,回到那些最核心的原理和隐于内在的原则,吹糠见米,举一反三,融会贯通,看清本质。
开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办...
2020年8月5日 为了保证学习者有好的状态,小伙伴精心设计了每场会议的流程、物料与资源保证,拿出了学校参会组织手册,设计了每一场会议、每一门学科的学习方式手册等,...
开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办...
2020年8月5日 以终为始,遇见问题解决问题 从2014年以来,尽管“中国教育创新年会”围绕6个不同主题连续举办了6届,但它的目的始终没变——帮助教育人针对工作中真实的...
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