《生于忧患,死于安乐》课堂教学实录
2009年1月12日 《生于忧患,死于安乐》教案 一、导入课题:(2分钟) 同学们,你们都知道“卧薪尝胆”的故事吧!越王勾践在患难中发愤图强,矢志不渝,终于打败了吴国,重振国...
《生于忧患,死于安乐》教学实录
《生于忧患,死于安乐》教学实录 崔丽梅 韩文联 【摘要】:正该课2018年获第七届"教育艺术杯"全国中小学语文教师课堂教学大赛初中组一等奖一、走近经典,出示任务师...
【最新精选】2016年山东省优质课大赛一等奖《生于忧患,死...
2016年1月24日 《生于忧患,死于安乐》课堂实录2008 年山东省优质课大赛一等奖 执教一、导入新课 师:今天和济宁的同学在一起学习,我感到很幸福,因为济宁是一方人杰地...
全国教学大赛一等奖《生于忧患,死于安乐》教学设计
2014年2月14日 内容提示: 全国教学大赛一等奖《生于忧患,死于安乐》教学设计 《生于忧患,死于安乐》教学设计 一、初识课文,自然导入: 孟子认为,人才是艰苦环境中造就...
生于忧患死于安乐课堂教学实录(mp4高清视频) 视频下载
简介:部编版八年级语文上册第六单元孟子《生于忧患,死于安乐》课堂教学实录(mp4高清视频),河南省舞钢三中杨爱云老师执教,时长31分钟。 上传者:hxx
生于忧患,死于安乐优质课一等奖
2015年11月9日 周清平 地区: 湖南省 - 湘潭市 - 湘乡市 学校:栗山中学 共2课时 生于忧患,死于安乐 初中语文 人教2001课标版 1教学目标 1、掌握文中词类活用、古今异...
《生于忧患 死于安乐》课堂实录
《生于忧患,死于安乐》课堂实录 一、 导入 孟子名轲,战国时人,著名政治家、思想家,是继孔子之后儒家学派 又一位代表人物,被尊称为“亚圣” 。主张行“仁政”...
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