窦桂梅《葡萄沟》教学设计
窦桂梅教学设计——《葡萄沟》 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真 是个好地方。 2:识记“最、坡、梯、够...
窦桂梅葡萄沟教学反思
2017年8月26日 窦桂梅葡萄沟教学反思 文档格式: .doc 文档页数: 9页 文档大小: 30.5K 文档热度: 文档分类: 办公文档 -- 教育范文 文档标签: 窦桂梅葡萄沟教学反思 ...
优质教案的五个特点以窦桂梅的《葡萄沟》教学设计为例
2016年9月11日 以窦桂梅的 《葡萄沟》 教学设计为例,优质的教案具有五个特点:一是目标设计,突出教案“三要素”;二是导入设计,体现导语...文档格式:PDF | 页数:5页 | 浏览...
优质教案的五个特点——以窦桂梅的《葡萄沟》教学设计为例...
以窦桂梅的《葡萄沟》教学设计为例,优质的教案具有五个特点:一是目标设计,突出教案"三要素";二是导入设计,体现导语"三功能";三是新课设计,凸显学生发展的核心...
窦桂梅教学设计——《葡萄沟》.doc
2017年1月15日 窦桂梅教学设计——《葡萄沟》.doc,窦桂梅教学设计——《葡萄沟》 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好...
窦桂梅《葡萄沟》
相关标签: 葡萄沟 相关专辑: 简介: 您正在观看的是二年级语文优质课视频【窦桂梅《葡萄沟》】。如果您觉得该视频很不错请别忘了将该视频进行转发,让更多的人一...
优质教案的五个特点——以窦桂梅的《葡萄沟》教学设计为例...
课后反思等教学框架.以窦桂梅的《葡萄沟》教学设计为例,优质的教案具有五个特点:一是目标设计,突出教案"三要素";二是导入设计,体现导语"三功能";三是新课设计,...
《葡萄沟》教学实录 窦桂梅
最佳答案: 北京清华附小窦桂梅教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2:识记“最、坡、梯....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于窦桂梅葡萄沟的教学理念的问题<<
【公开课UP】《葡萄沟》窦桂梅 (特级教师MSKT)
【公开课UP】《葡萄沟》窦桂梅 (特级教师MSKT) -部编人教版小学二年级语文上册 YW02A-051 关注00:00 / 72:07 自动 360P流畅 自动(360P) 倍速 1...
【好文共赏】学科育人:教学改革的指南针和准绳
研读、分析后,笔者的基本判断是:“有意义”之“意义”,在于这一教学具有风向标的价值。这和教师的感受是一样的:是一种方向性的引领。 窦桂梅的《葡萄沟》教学变...
《葡萄沟》二年级语文名师公开课视频
2018年11月5日 视频简介: 发布时间:2018年11月05日 / 视频时长1:12:07分钟 二年级语文,《葡萄沟》二年级语文名师公开课视频-窦桂梅教学视频。
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