职高数学——等差数列的通项公式

最佳答案: 1) d=(a10-a5)/5=10/5=2 a1=a5-4d=-8 2) d=(a9-a5)/4=-12/4=-3 a1=a5-4d=9 若48为数列中的项,设48是第n项 则有....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于等差数列的通项公式教案职高的问题<<

职高中职高一数学《等差数列》最新精品导学案.doc

2018年6月7日 职高中职高一数学《等差数列》最新精品导学案.doc,课题:等差数列(一) 班级: 学生姓名 组别: 评价: 【学习目标】 1.理解等差数列的概念; 2.掌握等差数...

职高数列练习题

2016年8月7日 内容提示: 职高数列练习题 一、选择题 1、在等比数列{an}中,若 a3。a5=,则 a2a6= ?22? 4 2、已知{an}是首项为 2,公差为 4 的等差数列,如果an?2006...

职高数学基础模块下册复习题第6789章[1]

(1) 已知数列{an}的通项公式为an=2n-5,那么a2n=( )。A 2n-5 B 4n-5 C 2n-10 D 4n-10(2)等差数列-7/2,-3,-5/2,-2,··第n+1项为( )...

职高数学——等差数列的通项公式 解方程组

5天前 职高数学——等差数列的通项公式 解方程组﹛(a-d)+a+(a+d)=120﹛4(a-d)+5=a+d这是一个方程组,希望能给我一个详细的解题过程,我知道答案, 解答: 第...

职高数列测试题 (10)

湘乡一职高一月考数学试题( 时间 100 分钟 总分 120 分)11、“两个向量的模相等”是“两个向量相等”的 A.充分不必要条件 C.充分必要条件 12、下列命题正确...

职高中职高一数学《等差数列》导学案

课题:等差数列(一)班级: 学生姓名 组别: 评价: 【学习目标】 1.理解等差数列的概念; 2.掌握等差数列的通项公式. 3.能在具体问题中发现数列的等差关系,并能...

职高数学教案

职高数学教案_下册_数学_高中教育_教育专区。§ 6.1 【教学目标】知识目标: (1)了解数列的有关概念; 数列的概念 (2)掌握数列的通项(一般项)和通项公式...

职高数学教案下册

2021年1月6日 职高数学教案下册_职高对口_职业教育_教育专区。§ 6.1 数列的概念 【教学目标】知识目标: (1)了解数列的有关概念; (2)掌握数列的通项(一般项)和通项...

等差数列应用举例

等差数列应用举例_职高对口_职业教育_教育专区。第 5 课时【教学题目】§6.2.4 等差数列应用举例 【教学目标】 1.掌握等差数列的概念; 2.掌握等差数列的通项...

职高数学教案设计 下册

2天前 数列的定义,培养学生的观察能力和归纳能力. 【教学重点】 利用数列的通项公式写出数列中的任意一项并且能判断一个数是否为数列中的一项. 【教学难点】...

职高数列练习题汇编

2020年1月7日 学习---好资料 职高数列练习题 一、填空题 1. 已知数列 an = n2 - n, 则 a5 = . 2. 等差数列 3, 6, 9…的通项公式为 . 3. 等比数列 1, 3, ...