高中数学《等差数列》教案
高中数学《等差数列》教案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。《等差数列》一、教学目标 【知识与技能】能够复述等差数列的概念,能够学会等差数列的通项 公式的推导过程...
高中数学《等差数列》教学设计
二、教学重难点 【重点】 等差数列的概念、等差数列的通项公式的推导过程及应用。 【难点】 等差数列通项公式的推导。三、教学过程 环节一:创设情境、导入新课 教师 PPT 展示...
谈等差数列的引入
谈等差数列的引入_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。谈等差数列的引入 谈等差数列的引入 从小学时, 从小学时, 学生就已经涉及过, 学生就已经涉及过, 应该说很熟悉, 应该...
高中等差数列的教学设计
2017年10月17日 ①理解等差数列“等差”的特点及通项公式的含义;②等差数列的通项公式的推导过程. 【学情分析】 我所教学的学生是我校高一(7)班的学生(平行班学生),经过一年的...
高中数学等差数列教案()
高中数学等差数列教案()_数学_高中教育_教育专区。课题:3.1 等差数列(一)教学目的: 1.明确等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式; 2.会解决知道 an , a1, d, n 中的三个,求另外一个的问题教学重...
等差数列课题导入教学设计
百度文库 教育专区 高中教育 数学等差数列课题导入教学设计_数学_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 等差数列课题导入教学设计_数学_高中教育_教育专...
高中数学等差数列教案
高中数学等差数列教案 _数学_高中教育_教育专区 课题:3.1 等差数列(一) 教学目的: 1.明确等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式; 2.会解决知道 an , a1, d, n 中的三个,求...
高中数学等差数列教案,DOC
2019年11月26日 高中数学等差数列教案,DOC_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。课题:3.1 等差数列(一)教学目的: 1.明确等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式; 2.会解决知道 an , a...
高中数学等差数列教案3篇
2021年2月20日 高中数学等差数列教案 3 篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动, 根据课程标准, 教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单 位,对教学内 容、...
高中数学等差数列教案3篇
高中数学等差数列教案 3 篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准, 教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单 位,对教学内容、教学步骤、教学方...
高中数学《等差数列》教案设计
2021年3月8日 教案设计 高中数学 《等差数列》 ●教学目标 知识与技能: 明确等差中项的概念; 进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式 , 能通 过通项公式与图像认识等差数...
高中等差数列的教学设计
2017年10月17日 ①理解等差数列“等差”的特点及通项公式的含义;②等差数列的通项公式的推导过程. 【学情分析】 我所教学的学生是我校高一(7)班的学生(平行班学生),经过一年的...
高中等差数列 详细过程步骤
2013年12月20日 回答:20,前20项正数,从21项起负数
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