第二单元 线与角教材分析与教学建议.doc

2017年5月18日 第二单元 线与角教材分析与教学建议.doc,第二单元 线与角教材分析与教学建议 第二单元线与角 1、通过操作活动,认识线段、射线与直线,会用字母正确读出线段、射...

《线与角》教材分析与教学设计的几点反思

2018年12月25日 《线与角》教材分析与教学设计的几点反思 ——参加戴穆兰工作室送教下乡心得体会 城北中心小学 沈春花 《线与角》是北师大版四年级数学第二单元的内容。本单元属于“图形与几何”领...

线与角单元教学设计

第二单元线与角单元教学目标1、通过具体的操作活动,认识直线、线段、与射线,会用字母正确读出直线、线段与射线。2、通过动手操作的活动,认识平面上的平行线和垂线,能用三角尺...

二、线与角单元计划

2017年11月7日 教材分析 本单元学习的内容主要有线段、射线与直线的认识,平行线与垂线的认识、平角和周角的认识,以及用量角器量角与画角。在学生已经认识了线段、射线、直线和...

线与角单元设计

2012年5月1日 内容提示: 第二单元 线与角 一、教学设计名称 《线与角》 二、学情分析 本学期 我班有 29 名学生 大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有...

...单元线与角教材分析及教案、每课时教学反思

2012年8月19日 本帖最后由 网站工作室 于 2012-8-19 10:45 编辑 第二单元“线与角”。学生将能识别线段、射线和...

《线与角》教材分析与教学设计的几点反思 教学反思.doc

2020年10月1日 《线与角》教材分析与教学设计的几点反思_教学反思《线与角》教材分析与教学设计的几点反思_教学反思《线与角》教材分析与教学设计的几点反思——参加戴穆兰工...

《线与角》教材分析与教学设计的几点反思

2019年7月8日 《线与角》教材分析与教学设计的几点反思_教学反思.doc 6页内容提供方:170***0236 大小:36.5 KB 字数:约7.23千字 发布时间:2019-07-08 浏览人气:2 下载次数...

"线与角"学习指导

教材分析:线段、直线和射线是线与角的起始,也是今后学习平面图形的面积计算的重要前提,所以在教材中处于非常重要的地位。对于内容与以往不同,主要加强了操作活动,让学生在"做...

四年级数学:北师大四上《线与角》教材分析与教学建议

2020年7月16日 MathematicsLesson Plans 数学教案 小学四年级数学教案北师大四上《线与角》教材分析与教学建 编订:XX教育机构 小学四年级数学教案 精品教学设计 北师大四上《...

线和角教案

数学《线和角》教案设计 教学内容:教材第93～94页线、角的有关知识、“练一练”,练习十八第1～5题。教学要求:1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系...

小学数学

2020年11月21日 内容提示: 《线和角》教学设计 【教学内容】 青岛版五四学制三年级数学下册教科书 42-44 页 【课时安排】 共 2 课时 第 1 课时 【教学目标】 1.经历线段、射线...