3月10日听苏明强老师的《以情优学:构建富有魅力的数学课堂...
2020年3月11日 今天听了苏明强老师的对构建富有魅力的数学课堂的感悟。他的人生感悟是敢于出轨、脸皮要厚(不害羞大胆)、真不要脸(不要害怕)。评论区好多人听到他的人生感悟后...
1苏明强:魅力课堂——让数学焕发应有的魅力.docx
2020年11月14日 魅力课堂:让数学焕发应有的魅力 泉州师范学院 苏明强摘要:数学的魅力在于冰冷的外表蕴藏着火热的思考, 体现在它 的神奇和美妙,课堂的魅力在于让学生体会到数学...
苏明强分享感悟:教学幸福来自持续的努力,教师幸福来自学生...
因此,我在认真总结反思自己教学实践经验的基础上,逐步形成并提出了小学数学魅力课堂的基本主张:坚定魅力数学的信念,坚守魅力课堂的梦想,通过把握数学本质,融入数学思想,突出...
...记苏明强教授专家活动《聚焦核心素养 打造魅力课堂》二...
教改项目的顺利推进,教师业务水平的提高,光靠自身的努力与同伴的帮助还是不够,更需要专家的引领。2020年是不平凡的一年,在这
1苏明强:魅力课堂——让数学焕发应有的魅力
2019年6月28日 内容提示: 魅力课堂: 让数学焕发应有的魅力 泉州师范学院 苏明强 摘要:数学的魅力在于冰冷的外表蕴藏着火热的思考,体现在它的神奇和美妙,课堂的魅力在于让学生...
魅力课堂:深度学习的 三个价值取向
2019年11月27日 苏明强 导读: 魅力课堂中的深度学习,数学课堂不仅要有“广度”,还要有“深度”,更要有“高度”。数学思考决定着深度学习的广度,数学思想决定着深度学习的深度,...
【必备】教师学习心得体会3篇
2020年9月14日 课堂上能不操作,绝不操作;能少说话则少说话,尽量把一切留给学生去发现、去解决、去总结。正如苏明强专家所讲:数学是有魅力的!要坚定魅力数学的信念,坚守魅力课堂的梦想,把握数学本质...
情理教学,魅力课堂——湖里区陈登连名师工作室专题研讨活...
2019年10月31日 陈老师结合两节研讨课的教学,用生动的案例阐述了“情理教学”的内涵、意义及实施策略,并结合课堂教学内容畅谈了如何培养小学生科学归纳推理能力。 下午,首先举行了“泉州师院苏明强...
苏明强:构建富有魅力的数学课堂
苏明强:构建富有魅力的数学课堂 简介 5分 · 3705次播放 加载中... 老师 陈洪杰 粉丝2478 《小学数学教师》副主编 评价 加载中... 推荐 加载中... 关于CCtalk CCtalk简介 新...
通德桥实验小学:以情优学,魅力课堂
2020年3月12日 3月10日,无锡通德桥教育集团数学组的老师们在集团总校长赵国防的带领下开启了居家学习模式,开展了泉州师范学院苏明强工作站梁溪区魅力课堂研究基地第三次教学研讨活动。 本次集团数...
苏明强
注重分数本质 凸显数学魅力——"分数的初步认识"教学实录 2020 - 苏明强 - 《小学数学教师》 - 被引量: 0 收藏相关文章 魅力课堂:基于核心素养的数学教材研读策略 2020 - 苏...
魅力课堂心得体会
魅力课堂心得体会 篇一:读《创建魅力课堂》心得体会 读《创建魅力课堂》心得体会 黄许博爱小学 黄道清 读了《创建魅力课堂》这本书,我感到受益匪浅。所谓 魅力,就是对人的吸...
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