高中英语教材的多模态语篇分析

2017年6月28日 内容提示: 高中英语教材的多模态语篇分析-英语论文 高中英语教材的多模态语篇分析 伍勤香 (韶关市第二中学,广东韶关 512023) 摘要:教材是教师进行教学、学生进...

多模态语篇分析的实例分析

2015年11月9日 《海外英语》 2015年11期 收藏 | 投稿 | 手机打开 多模态语篇分析的实例分析 古丽努尔·买买提 史娜 【摘要】:多模态语篇分析是把所有交际模态都看成是意义生成...

外语课堂多模态语篇设计及其功能理据探究

2014年1月2日 多模态旅游广告概念符际互补 多模态语篇在现代社会变得越来越普遍,文字资源已不再被认为是唯一的和占主导地位的意义构建者,人们开始探索视觉资源在传递意义中不...

多模态语篇的英文

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高中英语教材的多模态语篇分析

2013年6月13日 教材是教师进行教学、学生进行学习并获得知识的最主要工具,本文在多模态语篇分析的理论基础上对人教版高中英语教材进行分析,同时提出了相关的建议,以期更好地提...

论高级英语课程的多模态语篇教学(全文)

2019年9月15日 【摘要】在高级英语课程的多模态语篇教学中,多种模态之间的协调性非常重要。多模态因素的合理分布、主次分明与配合协同可以全方位激发认知结构中的百科信息,充...