《被压扁的沙子》教学设计
2019年6月18日 《被压扁的沙子》第二种教学方案 一、旧课导入:《恐龙无处不在》通过南极发现恐龙的例子,提出恐龙如何越过大洋到另一个大陆的问题,引出了板块构造理论,从而证明了“在一个科学领域的...
《被压扁的沙子》教案1
2015年8月9日 今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》 文章的题目通常对...
被压扁的沙子教案
2018年2月19日 得出“恐龙的灭绝是撞击造成 作比较:《恐龙无处不在》中将南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进行比较。而《被压扁的沙子》则是运用了“一立方英寸 被压扁的沙子...
被压扁的沙子
2019年11月9日 内容提示: 被压扁的沙子 八年级下册第二单元 鲁山四中 周育红 导入新课 从《恐龙无处丌有》中,我们知道很久很久以前,地球被恐龙统治着,这里生活着数以亿计的恐...
阿西莫夫短文两篇:恐龙无处不在、被压扁的沙子(人教版八年...
2019年8月27日 阿西莫夫短文两篇:恐龙无处不在、被压扁的沙子(人教版八年级教学案例) 课型:新授 执笔: 审核: 备课时间:2010/11/12 【学习目标】 1、了解说明的内容,理清说明的顺序。 2、体会语言的...
...阅读 6 阿西莫夫短文两篇 . 被压扁的沙子》赛课导学案
教学过程 一、 新课导入 1 1 、看到文题《被压扁的沙子》,同学们会产生什么疑问呢? 2 2 、今天,我们将一起来阿西莫夫的这篇短文找找答案。 二、新课讲授 (一)自主学习,整体把...
部编版八年级下册语文第6课《阿西莫夫短文两篇》课文原文...
2020年4月20日 【导语】《阿西莫夫短文两篇》里面的两篇文章都谈到了恐龙灭绝的原因,第一篇短文谈到恐龙的化石无处不有,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;在第二篇短文中,恐龙灭绝...
[人教新课标]被压扁的沙子→同步练习1
2020年11月13日 第6课《阿西莫夫短文两篇》教学设计《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》备课人:课题学这是两篇科普短文,它的突出特点是以论证为主,综合运用不同领域的科学知识,...
...称为“ .文中列举的例子有“ . 题目和参考答案——青夏...
1.《恐龙无处不在》意在证明“___”理论;《被压扁的沙子》则意在说明恐龙灭绝的原因不是___,而应该是___。”2.原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移...
被压扁的沙子下载
2019年5月14日 家被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用看到本文的题目《被压扁的...
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