认识面积教学设计
认识面积教学设计_数学_小学教育_教育专区 理解面积教学设计教学目标: 1、通过摸一摸等活动使学生初步了解面积的含义。 2、学会比较两个图形面积的大小。 3、学与生活之间的...
《认识面积》教学设计
2020年5月7日 师:小正方形比较小,其实就是说这个小正方形的面积比较小。(板书:面积) 2.揭示课题。到底什么是面积呢?今天我们就来“认识面积”。(板书课题:认识面积) [设计意图]通过学生涂色小正方...
《认识面积》教学设计范文(通用5篇)
2021年3月6日 师:小正方形比较小,其实就是说这个小正方形的面积比较小。(板书:面积) 2.揭示课题。到底什么是面积呢?今天我们就来“认识面积”。(板书课题:认识面积) [设计意图]通过学生涂色小正方...
认识面积教案设计(一等奖)
2018年5月30日 2018 年 4 月 25 日 第六稿 1 人教版数学三年级下册第五单元 面积与面积单位第 1 课时 执教者:远洋世界小学 王文 教学目标: 1. 结合具体的实例和实践活动,使学生认识图形面积的含义...
人教版三年级数学下册《认识面积》优秀公开课教学设计
教学目标: 1、通过摸一摸、比一比、找一找、说一说等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2、经历比较两个图形面积的大小的比较,体验比较策略的多样...
认识面积教学设计
2020年10月12日 认识面积教学设计导入同学们,这节课,我们一起来学习新的数学知识。首先,我们来进行一个涂色比赛,请一名同学到黑板上来涂色,其他同 学在自己的座位上完成涂色任...
《认识面积》教学设计思维导图
2018年8月10日 今天的课后作业是做一个课程教学设计的思维导图,而我印象最深刻的就是我讲的一节公开课《认识面积》。今天的思维导图我用的是XMind软件工具,在电脑上完成,可能不是很熟悉,所以操作起...
人教版三年级数学下册《认识面积》优秀公开课教学设计
2020年6月15日 人教版三年级数学下册认识面积教学设计 教学目标:1、通过摸一摸、比一比、找一找、说一说等活动认识面积的含义,初步 学会比较物体表面和平面图形的大小。 2、经历比较两个图形面积的...
《认识面积》教学设计与反思
2016年10月13日 3.使学生体会统一面积单位的必要性,感受用正方形做面积单位的便捷与合理。 教学重点:结合实例使学生初步认识面积的含义。 教学难点:度量意识的培养。 教学准备...
《认识面积单位》教学设计(全文)
2019年8月11日 [教学内容]认识面积单位。 [教学目标] 1.结合具体的测量活动,体验面积单位产生的必要性,感知平方厘米、平方分米、平方米的大小。 2.在量一量、画一画、估一估等...
《认识面积》教学
【摘要】:正【教学内容】苏教版三年级下册第74~77页。【学情分析】对于三年级学生而言,"面积"这一概念是一个全新的知识,我们可以将学生的学习起点确定为略闻面积之词,不解面...
三年级下册《认识面积》教学设计
2017年4月14日 教学内容:人教版三年级下册教科书第61—62页的例1、例2及相关内容学习目标: 1.结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单...
小学数学三年级下册《认识面积》公开课优秀教学设计 免费...
2018年8月7日 1三年级数学(下)第五单元面积 认识面积第一课时教学设计郭村中心学校 吕诗颖 2017 年 4 月 11 日教学目标1、知识与技能结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单...
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