《长方形和正方形的特征》教学反思

2020年9月13日 三年级数学上册《长方形和正方形的特征》 教学反思——杨再俊 《认识长方形和正方形的特征》这一课时是要让学生经历探索长方形、正方形特征的过 程,初步掌握长...

《长方形和正方形的特征》优秀教学反思

2019年3月3日 《长方形和正方形的特征》优秀教学反思 一、联系生活——感悟数学 《课标》强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生...

《长方形与正方形的特征》教学反思

2019年2月14日 《长方形与正方形的特征》教学反思 日前,听了学校的两位老师分别执教的苏教版三年级国标本《长方形与正方形的特征》。虽然两位老师上课的内容相同,但由于教学理念的差异,上出来的教...

《长方形和正方形的特征》教学反思

2021年4月27日 长方形和正方形的特征教学反思作为一名优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,快来参考教学反思是怎么写的吧以下是小编精心整理...

公开课《长方形和正方形的特征》教学设计和教学反思精品

2020年11月27日 豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台,拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用文档和书刊杂志。

《长方形和正方形的特征》课后反思

《长方形和正方形的特征》这一课的教学重难点是:使学生掌握长方形和正方形的特征,能区别长方形和正方形.让学生对它们的特点有个初步的直观认识,为以后进一步学习做准备.虽然...

《长方形和正方形的特征》教学反思

《长方形和正方形的特征》是学生在原来对长方形、正方形粗浅认识基础上的一个提升,要让学生经历探索长方形、正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形的基本特征,知道长方形...

[正方形和长方形的特征]《长方形与正方形的特征》教学反思

2009年9月28日 [摘要]日前,听了学校的两位老师分别执教的苏教版三年级国标本《长方形与正方形的特征》。虽然两位老师上课的内容相同,但由于教学理念的差异,上出来的教学风格迥...

三年级上册《认识长方形和正方形的特征》教学反思

2015年11月24日 9月24日我在三(6)班上了一节自邀课《认识长方形和正方形的特征》,在上课之前我查阅了一些资料,教师用书,网上资源等等….本以为自己准备的挺充分的,上完这节课...

认识长方形和正方形教学反思

2021年8月28日 《长方形和正方形的认识》教学反思《长方形和正方形的认识》 是苏教版小学数学三年级上册的教学内容,孩子 们在一年级(下册)已经直观认识了的图形,本节课主要让...

长方形和正方形的认识教学反思

最佳答案: 2、能在方格纸上，正确的画长方形和正方形。3、培养学生动手操作、抽象概括及空间想象能力。教学重点：掌握长方形和正方形的特征。教学难点：长方形、正方形的特征....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于长方形和正方形的特征教案反思的问题<<

《长方形与正方形》教学反思范文(通用3篇)

2020年6月12日 《长方形与正方形》教学反思1 利用一周的时间我们学习了数学第七单元的内容,这个单元是关于长方形正方形的初步了解和周长的知识。学生对于两种图形的特点了解很好,有些学生对于两个...

中班数学教案及教学反思《认识长方形》

查找:中班数学教案及教学反思《认识长方形》PPT课件 活动目标: 1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。 2、能在周围环境中找出长方形的物体。 3、认识长方形,知道名称和基本特征,能区分长方形和正方形...

长方形和正方形的认识教学反思

2019年4月28日 正方形的基本特征。 2、培养学生观察操作及思维能力。 3、培养学生自主学习和合作交流的能力 教学重点:使学生掌握长方形和正方形的特征 教学难点:长方形和正方...

中班数学认识长方形教案反思

2019年6月13日 中班数学认识长方形教案反思主要包含了活动目标,活动准备,教学过程,课后反思等内容,培养幼儿对图形进行比较的兴趣,能在周围环境中找出长方形的物体,适合幼儿园老师们上中班数学活动...

一课研究之“长方形和正方形的认识”教学设计(20190827)

2019年8月27日 教学目标与重难点 目标: 1. 借助观察与操作,初步认识长方形和正方形的特征,并能用语言进行描述。能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形和六边形。 2...