高二生物单元教学设计案例

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...高中生物单元教学设计实例与操作解析:单元备课案例引导...

2020年8月28日 2020年普通高中新教材新课标专题培训8月28日上午,高中生物科培训纪实 特邀北京教科院基教研中心生物学教研员,特级教师乔文军老师莅临指导,乔老师巧用课堂实例循循善诱、循序渐进的带...

高中生物单元教学设计案例的探究

基于生命观念的高中生物学单元教学设计案例研究 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,培养学生的生物学核心素养更是高中生物课程的设计宗旨.在生物学科核心素养中,生命观念...

关于高二生物单元教学设计案例

2021年5月16日 高二生物单元教学设计案例1 一、教材分析 本节课主要内容包括“染色体结构的交异”“染色体数目的变异”以及实验“低温诱导染色体数目的变化”。染色体结构的变...

基于科学素养培养的高中生物大单元教学设计的研究

您现在的位置是:首页<<市级<<基于科学素养培养的高中生物大单元教学设计的研究 课题批文及相关表格 常州市教育科学“十三五”规划课题申报活…05-19 常州市教育科学“十三五...

《高中生物大单元教学设计的实践研究》

2021年10月12日 立即参与 创建者:张斌参与人数:2人起止时间:2021-10-12 15:57:31至2022-10-12 15:57:34 参与者:黄培基李伟滨 活动描述 南安市教育科学“十四五”规划(第一批)(...

例谈围绕生物大概念的单元整体教学设计

2021年2月11日 例谈围绕生物大概念的单元整体教学设计 陶玉凌普通高中生物学课程标准2020年版要求教师围绕生物大概念组织并开展教学活动。它不仅要求教师对生物学核心素养和大概念有清晰的认识,更...

基于建构高中生物学重要概念的单元教学设计

2020年7月9日 综上,生物学教学中以单元教学设计为中介,不仅可以促进学生生物学大概念的形成,还可调和基于大概念的教学持续周期长和碎片化课时主义教学的矛盾,促进生物学课堂转型,最终使生物学学科...

高中生物教学设计案例(共5篇)

2020年7月16日 高中生物教学设计 1 内容地位 本节为(苏教版)《普通高中课程标准实验教科书生物2遗传与进化》第4章第5节的内容。以遗传病的病理、危害、诊断和预防为线索,主要...

高中生物教学设计案例.doc

2016年10月19日 高中生物教学设计案例.doc 29页内容提供方:raojun00004 大小:49 KB 字数: 发布时间:2016-10-19 浏览人气:2098 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要...

“双新”背景下,生物大单元教学设计——曙光中学生物组教...

为进一步落实学科素养,促进生物课堂教学,12月14日下午在曙光中学进行了“’双新’背景下的生物大单元教学设计”的教研活动,生物组全体教师参与。本次活动由生物教研组长白洁主持。 首先,白洁老师...

高中生物教学设计案例

2018年1月31日 膜教学难点 1、如何提出问题,做出假设2、如何设计实验过程3、理解 细胞膜不仅是半透膜,还是选择透过性膜四、教学设计思路 本节课首先由“问题探讨”引入,从“扩...