马鞍山师范高等专科学校和沧州师范学院哪个好

针对马鞍山师范高等专科学校和沧州师范学院哪个好这个问题，小编从马鞍山师范高等专科学校和沧州师范学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对马鞍山师范高等专科学校和沧州师范学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

　　一、办学格局
　　我校始建于1958年，为全国先进师范院校、全国语言文字工作先进单位、省学校艺术教育工作先进单位、安徽省第五、第六、第七、第八届文明单位。历史上，我校几易校址。1971年到2003年间曾落址于马鞍山市湖东中路60号，2003年8月整体搬迁至现址——马鞍山市湖西南路369号，地处马鞍山市城南新区，占地300亩，另预留用地350亩。经教育部批准，2004年5月学校升格为马鞍山师范高等专科学校。五十余年来，学校已为国家培养培训合格人才一万多人，已形成了师范专业与非师范专业共同发展，职前教育与职后教育融为一体，全日制教育与成人高等教育统筹兼顾，自主发展与对外合作相结合的综合发展办学格局。目前，全日制在校生近7000人，专业35个。

　　沧州师范学院始建于1958年。 2010年经教育部批准升格为全日制普通本科院校。校园一期占地600亩，建筑面积19.69万平方米；拥有各类实验室142个，教学设备仪器总值3300多万元；现代化图书馆1.83万平方米，藏书61万册，电子图书10万册。专任教师411名，教授、副教授211名，占专任教师的51.3%，具有博士、硕士学位的教师138名，占专任教师的34%。在“质量立校，特色兴校，人才强校，学科领校，开放活校”办学理念的指引下，学校紧紧围绕“一切为了学生，一切为了提高教育教学质量，一切为了学校发展”的办学思想，密切联系国家和地方社会、经济、文化、教育实际，走出了一条产、学、研结合的成功之路。“出名师、出成果、出人才”已成为教学科研工作的自觉追求。学校先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖，13人获省级以上优秀教师称号，22人被评为沧州市拔尖人才，有10人入选河北省“三三三”人才工程，有60余项科研成果获国家、省级奖励。2009年度学校教师在省级以上刊物上发表论文270余篇，其中核心期刊论文50余篇，“三大索引”论文1篇，中国美术馆馆藏作品一幅。