泉州职业技术大学和江西科技师范大学哪个好

泉州职业技术大学和江西科技师范大学哪个好概况

针对泉州职业技术大学和江西科技师范大学哪个好这个问题,小编从泉州职业技术大学和江西科技师范大学的15个维度整理了它们的数据,方便大家比对泉州职业技术大学和江西科技师范大学的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

泉州职业技术大学和江西科技师范大学哪个好数据比对

数据维度泉州职业技术大学江西科技师范大学
所在省份福建江西
隶属部门福建省教育厅江西省教育厅
学校类型理工类师范类
学校标签卓越教师培养计划
学校网址http://www.qzit.edu.cn/http://www.jxstnu.cn
属性民办公办
学校级别专科本科
创建时间20021952
重点学科--
学生数5千~1万1万~2万
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO泉州职业技术大学江西科技师范大学
推荐星数★★★★

泉州职业技术大学相关介绍

  泉州理工职业学院(原泉州中营职业学院)是一所具有独立颁发国家学历文凭资格的民办全日制普通高等职业技术学院,坐落在全国首批历史文化名城、国际花园城市——福建省泉州市。主校区位于市中心,与客运中心站毗邻而居,现已建成校舍10.23万平方米,拥有28个专业实验室和47个校内外实训基地,图书馆藏书20余万册(另有电子图书46万册),校园雅致、功能齐备,是学生养德求知学技能的理想场所。新校区占地500亩,位于素有“泉南佛国”、“海滨邹鲁”之美誉的中国品牌之都——晋江市的内坑镇,毗邻高速铁路泉州南站、福建省机械装备基地,紧靠沈海高速公路,一期规划建筑面积32万平方米,现已全面启动建设,建成之后将是一处环境优美、交通便捷、充满现代气息、极具标志性的生态校园。 学院实行董事会领导下的院长负责制,由著名企业家、素质教育专家吴金营先生任董事长兼党委书记,原南京理工大学副校长、享受国务院特殊津贴的教育评估专家苏志明教授任院长;并拥有一支素质精良、爱岗敬业的双师型教师队伍,专任教师213人,其中高级职称占21%、硕士以上学历占16%。 学院以专科层次的学历教育为主,辅以成人高等教育、五年制专科,同时开展多种形式的实用技术培训;以工科专业为主,兼以经济、管理、文学专业协调发展,现开设有车辆工程系、信息技术系、财经系、商贸系、外语系、艺术设计系等6系2部28个专业;并建有省级国家职业资格鉴定站、中营汽车服务有限公司等校内生产型实训基地。在校生4600余人,年培训学员4000多人次。学院坚持以教学工作为中心,充分依托校企合作平台,注重教学质量的提高和对学生实践动手能力、职业素质的培养,拥有省级精品专业、精品课程、省级立项建设实训基地,荣获省级教学成果奖;已毕业4届学生就业率均在92%以上,蝉联“福建省大中专毕业生就业工作先进单位”。学院注重学生综合素质培养,团委下属艺术团、电视台等33个学生团体,常年举办丰富多彩的科技、文体、公益活动,多次荣获“福建省大中专学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”。学生在各类比赛中成绩斐然,尤以马拉松和耐力赛为各大赛事翘楚;2008年更一举取得“中国大学生十佳明日网商”称号、“全国大学生数学建模竞赛福建赛区一等奖”(2个)的突出成绩。建校以来,全院师生秉承着“忠诚、勤奋、创新、奉献”的校训,积极进取,办学、管理水平在同类院校中均名列前茅,于2006年在福建省民办高校中率先通过教育部人才培养工作水平评估,并先后荣膺“福建省职业教育先进单位”、“福建省职业技能鉴定先进单位”、“泉州市平安单位”等称号。学院将继续深化改革,积极拓展海外交流合作,以质量、特色求发展,不断提高办学质量和办学效益,努力把学院建设成为海峡西岸高职强校! 办学理念:让“弱者”走向成功!把学院办成“创业者的摇篮”!办学方针:以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合的发展道路。培养模式:实施“1-2-3”证书教育,即学生毕业时拥有1张毕业证书、2张工具型证书(英语、计算机等级证书)和1-3张职业资格证书。

江西科技师范大学相关介绍

    江西科技师范学院是一所综合性本科高等院校,全国职教师资培训重点建设基地,获得财政部重点支持。学校内附设有国家健美操青少年培训中心,江西省人文社科重点研究基地,“江西省有机功能分子重点实验室”、“江西省光电子与通信重点实验室”、“江西省材料表面工程重点实验室”,正在建设“江西省食品安全工程重点实验室”。     学校创办于1977年,2004年教育部和省政府已经正式批准在江西科技师范学院的基础上筹建南昌科技大学。     学校占地面积近3000亩,建筑面积近40万平方米,环境优美、风景秀丽。现有全日制在校生15000人。拥有一支结构合理、素质优良、水平较高的师资队伍,有一批中青年学术科研骨干和学科带头人。现有教师约1000人,其中教授80余名、副教授(含高级工程师)约200人,博士60余名、硕士100余名,享受国务院和省政府特殊津贴的专家、教授12名。现设有15个教学院(系、部),有60余个本、专科专业,专业覆盖理、工、文、史、法、管、教育等7个学科门类。拥有美术学、信号与信息处理、应用化学、旅游管理、艺术设计、数学与应用数学、音乐学、会计学、英语、汉语言文学、体育教育、电子信息工程、影像工程等18个省级以上重点学科和品牌专业。有国家教育精品专业和国家教学改革示范专业各一个,另外还设有职业教育、精细化工和艺海设计、有机功能分子、法学等研究所(中心),建有机光电材料与器件、农药研究开发与应用、化工产品开发、数字视频、模拟电路、土木工程建材等40个实验室。     近年来,学校确立了“高位启动、高位嫁接、高速发展”的战略思想,提出了构筑一个“人才高地”、写好“学科建设、新校区建设”两篇文章、确立“省重点、国内知名、国际上活跃”三大目标,推进“科研管理体制、学分制、人事分配制度、学生管理制度”四项改革,建设“信息、化工与环境、生命、材料人文社科”五大基地,致力于培养“厚基础、宽口径、多技能、强应用”人才的发展思路,努力把学校办成“省重点、国内知名、国际上活跃”的综合性大学。

本文地址:http://www.xuezhangbb.com/university/compare/1170_1223

转载说明:文章《泉州职业技术大学和江西科技师范大学哪个好》由【学长帮邦】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。

相关标签


相关文章