宜春学院和山西工程职业学院哪个好

针对宜春学院和山西工程职业学院哪个好这个问题，小编从宜春学院和山西工程职业学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对宜春学院和山西工程职业学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

宜春学院是江西省学科门类最全的综合性本科大学（公办）。学校创办于1958年，办学历经48年。宜春学院位于正迅速崛起的赣西中心城市??宜春市（全国第一个生态城市）。新校园依山傍水，自然风光迷人，南与浙赣线毗邻，西接320国道，交通便利，地理位置优越。我校高安校区办学历史悠久，文化底蕴丰厚，位于著名物理学家和教育家吴有训的故里?高安市，距省会南昌仅45分钟车程。宜春学院现有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十大学科门类，设有11个专业学院，113个本、专科专业。学校现有全日制普通在校生15000余人，成人高等学历教育学生7000余人。学校有教职员工1030余人，其中专任教师700人，正、副教授310人，享受政府特殊津贴10人，省学科带头人和骨干教师28人。同时，学校还聘请了一批院士、博导以及外籍教师。 中国科学院院士、南京大学博士生导师江元生教授为宜春学院名誉校长。中国工程院院士、中国国家杂交水稻工程研究中心主任袁隆平研究员和世界杰出青年科学家王磊博士为宜春学院名誉教授。 宜春学院有各类实验室100多个，教学仪器设备总值6810.84多万元，图书馆藏书84余万册。学校同时设有教育、科研、实习基地和实验工厂162个，附属中学1所，附属医院3家。学校还设有高等教育研究所、美容医学研究所和生物工程研究所。其中生物医药研究已达到国际先进水平。2000年以来，宜春学院科学研究发展迅速，陈武研究员主持的生物药学课题已列入国家“863”高技术研究发展计划。教师和科研人员共发表学术论文4400余篇，出版专著、译著、教材 等3030余部，承担各类科研项目216项，省部级以上科研项目120项，通过省级科研项目技术鉴定50多项，完成省级重点科研项目19项。 宜春学院新校园占地面积1250亩，现有建筑总面积42万平方米，是江西省第一所统一规划、全新设计、一次性建成的现代化一流大学校园。学校同时还建有一流的现代化体育场馆。2004年全国第五届农运会部分比赛项目在宜春学院进行。学校的学生生活设施齐备，现代化的学生公寓可以满足学生的学习、对外交流及上网等需要。目前，学校正追踪国际教育发展潮流，积极进行国际合作办学，打通向海外输送人才的通道。学生在校期间，可以参加各类职业培训和专业培训，并获职业证书和专业证书。为激励广大专科学生，不断提高学历，学校开通了专升本“直通车”。同时，学校十分重视毕业生就业指导工作，成立了毕业生就业创业指导服务中心，通过多种途径提供就业服务，就业率达90%以上。

山西工程职业学院（shanxi enginerring vocational college），位于山西省太原市，是一所经山西省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，隶属山西省教育厅。2019年4月由“国家示范校”山西工程职业技术学院与“国家骨干校”山西煤炭职业技术学院合并组建。学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校，是教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校，山西省4所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”推荐学校之一。学院的前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校，是山西省最早开办的5所职业学校之一。学院现占地880亩，校舍建筑总面积32.37万平方米，固定资产总值3.25亿元。馆藏纸质图书87.76万册。拥有龙潭校区、许坦校区、唐槐校区等三个校区。现有全日制在校生12000人。学院现有教职工715人。其中，专任教师570人，副高以上职称教师189人，硕士及以上学历350人。拥有省级优秀教学团队2个，国家级教学名师1人，“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人，省级学术带头人、省级“双师型”教学名师等35人，“三晋英才”支持计划18人。获全国职业院校教学能力比赛奖项9项（其中一等奖1项），实现了山西省在该项赛事中的新突破。 [1]  2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）职，紧贴一线定标准，工学结合育人才，综合实力创一流”的发展理念。学院是“国家煤炭行业技能型紧缺人才培养培训基地”，“山西省煤炭专业紧缺人才培养培训基地”和“山西省中小型煤矿矿长培训基地”，“山西省煤炭类中等职业学校教师培训基地”，是“山西省煤炭职业技术教育发展基金会”发起筹备单位和秘书长单位，是“山西省煤炭职业教育集团”的牵头单位。　　学院建立了校企紧密合作的办学机制。以行业、企业、学校“三结合”，共建“三大平台” （煤炭职教基金会，煤炭职教集团，校内外实训基地），行业企业高端人员加入董（理）事会指导办学，形成学院和企业“双元主体”的办学机制。达到“三助学”（助学、助教、助校）、“三共建”（共建双师教师队伍，共建实训基地，共建煤炭专业）、“三服务”（服务学生、服务企业，服务学校）的合作办学效果。探索实践“订单培养、对口单招、工学交替”、“学岗融通、学训融通、学证融通”的人才培养模式。全面提高学生的职业素质和职业能力，取得了良好的社会信誉和办学效益。　　2007年，学院通过了“高职高专院校人才培养工作水平评估”，取得“优秀成绩”，2008年被教育部确定为 ”国家示范性高等职业院校” 重点培育建设单位。学院荣获“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国煤炭教育先进单位”、“山西省劳动模范单位”、“全省职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作优秀单位”、“全省毕业生就业工作先进单位”等称号。　　学院建立了一整套完善的“奖、助、贷、减、补、勤”学生资助体系。落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等相关政策；学院及贫困家庭学生进行奖励和资助；学院设置勤工助学岗位，对部分特困学生进行资助。通过上述资助体系的实施，既使我院贫困家庭学生得到了有效资助，又使品学兼优、热爱煤炭事业的学生得到奖励，紧定了他们安心学习、扎根煤矿、服务社会的信心。　　2009年继学院继续面向山东、河北、内蒙古、陕西、四川、新疆等中西部十五个省市招生，欢迎有志献身煤炭事业的各位莘莘学子齐聚我院，共圆升学就业之梦！　　目前，全院师生员工正在以饱满的精神状态，齐心协力、信心百倍地向创建国家一流高等职业院校的目标努力奋斗