南昌工程学院和山西工程职业学院哪个好
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数据维度 | 南昌工程学院 | 山西工程职业学院 |
所在省份 | 江西 | 山西 |
隶属部门 | 江西省教育厅 | 山西省教育厅 |
学校类型 | 理工类 | 理工类 |
学校标签 | 卓越工程师培养计划 | 重点培育高职院校,全国骨干高职 |
学校网址 | http://www.nit.edu.cn/ | http://www.sxgcxy.cn/main/index.hrh |
属性 | 公办 | 公办 |
学校级别 | 本科 | 专科 |
创建时间 | 1958 | 2019 |
重点学科 | - | - |
学生数 | 4万~5万 | 12000 |
博士点数 | - | - |
院士人数 | - | - |
硕士人数 | - | - |
学校LOGO | ![]() | ![]() |
推荐星数 | ★★★ |
南昌工程学院是教育部批准的具有普通本科学历教育招生资格的公办高等学校,原为水利部 直属院校,2000年经国务院调整为“中央与地方共建,以地方管理为主”。其前身是1958年创建的江西水利水电学院, 1978年恢复专科层次办学,1992年更名为南昌水利水电高等专科学校,是国家教育部的全国示范性高等工程专科重点建设学校,2004年5月经教育部批准,升格为本科院校南昌工程学院。学校紧抓高等教育的发展机遇,及时确定学校发展定位:立足江西,面向全国,兼顾水利行业;以本科教育为主,专科教育和继续教育为辅,拓展研究生教育;以工科教育为主,多学科协调发展;积极开展科学研究,为地方和区域经济发展服务,经过10年左右的努力,把学院建成水利特色鲜明、省内有优势、国内有影响的应用型高水平工程院校。 学院占地2026亩,分属两个校区(瑶湖校区和彭桥校区),瑶湖校区坐落于南昌市高新技术开发区,交通方便,环境优美;彭桥校区位于市区的青山湖畔。全院现有校舍面积53万平方米,各类教学与生活设施齐备,建有标准的塑胶田径场、游泳池等学生活动设施。 目前全校在岗教职员工900余人,专任教师504人,其中教授27人,副教授及相当职称人员105人,特聘中国工程院院士2人,中国科学院院士1人,硕士研究生学历以上人员150人,其中博士34人,现有江西省“新世纪百千万人才工程”第二层次人选1人,省级名师5名,省级中青年骨干教师8名和一批校级中青年骨干教师。近几年学校共有8人先后享受国务院特殊津贴,50人次被授予省部级优秀教师和优秀班主任等荣誉称号。 学院现有普通全日制在校生15000余人,设有57个本、专科专业,面向全国31个省市招生就业,历年毕业生就业率名列同类院校前列,是江西省2001年-2003年普通院校毕业生就业工作先进集体。在江西省2003-2004年高等学校普通毕业生就业工作评估检查中以总分第一名的成绩位居全省同类院校榜首,2004年毕业生一次就业率达94.61%。 学院教学仪器固定资产达5000万元。校内建有水利工程、土木工程、电工电子、通讯工程、自动化、计算机中心、网络技术、测绘工程、3S工程中心等28个设备先进的实验室和实训中心,其中计算机中心为部级重点实验室,土木工程、电工电子两个实验中心通过了2001年省级合格评估。此外,与武警水电第二总队、江西洪门水电厂等38家单位签订了产学合作协议,建立了相对稳定的校外实习基地。建有基于千兆光纤网基础上的数字化校园。建有英语教学调频发射台,有语音室15个(820座),多媒体教室95个(13350座),用于教学的计算机1520 台。图书馆藏书64万册,另有电子图书25万册,中外期刊1417种。 近年来,共主持和完成省部级科研课题29项。教师出版专(译)著或主编教材共62部,在各类公开发行的学术刊物上发表论文1000余篇,其中在国内核心期刊发表100多篇。学校的教学研究也取得了较大成绩,《季学期小课建制》和《高工专水动专业人才培养模式的改革与实践》先后获得江西省优秀教学成果一等奖,2005年获得国家优秀教学成果奖二等奖1项,省优秀教学成果奖一等1项,二等奖4项,近三年主持和参与国家级教研课题9项,省、部级课题24项,其中在教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》中主持一级项目三项,子项目8项。通过坚持以科研促教学,近年来教师的学术水平有了明显提高,为开展本科教学和科研工作奠定了一定的基础。 扬帆出海,乘风破浪,南昌工程学院将在新的世纪,驶向新的彼岸,迎来新的蓝天!
山西工程职业学院(shanxi enginerring vocational college),位于山西省太原市,是一所经山西省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校,隶属山西省教育厅。2019年4月由“国家示范校”山西工程职业技术学院与“国家骨干校”山西煤炭职业技术学院合并组建。学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校,是教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校,山西省4所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”推荐学校之一。学院的前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校,是山西省最早开办的5所职业学校之一。学院现占地880亩,校舍建筑总面积32.37万平方米,固定资产总值3.25亿元。馆藏纸质图书87.76万册。拥有龙潭校区、许坦校区、唐槐校区等三个校区。现有全日制在校生12000人。学院现有教职工715人。其中,专任教师570人,副高以上职称教师189人,硕士及以上学历350人。拥有省级优秀教学团队2个,国家级教学名师1人,“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人,省级学术带头人、省级“双师型”教学名师等35人,“三晋英才”支持计划18人。获全国职业院校教学能力比赛奖项9项(其中一等奖1项),实现了山西省在该项赛事中的新突破。 [1] 2019年12月,被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位(A档)职,紧贴一线定标准,工学结合育人才,综合实力创一流”的发展理念。学院是“国家煤炭行业技能型紧缺人才培养培训基地”,“山西省煤炭专业紧缺人才培养培训基地”和“山西省中小型煤矿矿长培训基地”,“山西省煤炭类中等职业学校教师培训基地”,是“山西省煤炭职业技术教育发展基金会”发起筹备单位和秘书长单位,是“山西省煤炭职业教育集团”的牵头单位。 学院建立了校企紧密合作的办学机制。以行业、企业、学校“三结合”,共建“三大平台” (煤炭职教基金会,煤炭职教集团,校内外实训基地),行业企业高端人员加入董(理)事会指导办学,形成学院和企业“双元主体”的办学机制。达到“三助学”(助学、助教、助校)、“三共建”(共建双师教师队伍,共建实训基地,共建煤炭专业)、“三服务”(服务学生、服务企业,服务学校)的合作办学效果。探索实践“订单培养、对口单招、工学交替”、“学岗融通、学训融通、学证融通”的人才培养模式。全面提高学生的职业素质和职业能力,取得了良好的社会信誉和办学效益。 2007年,学院通过了“高职高专院校人才培养工作水平评估”,取得“优秀成绩”,2008年被教育部确定为 ”国家示范性高等职业院校” 重点培育建设单位。学院荣获“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“全国煤炭教育先进单位”、“山西省劳动模范单位”、“全省职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作优秀单位”、“全省毕业生就业工作先进单位”等称号。 学院建立了一整套完善的“奖、助、贷、减、补、勤”学生资助体系。落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等相关政策;学院及贫困家庭学生进行奖励和资助;学院设置勤工助学岗位,对部分特困学生进行资助。通过上述资助体系的实施,既使我院贫困家庭学生得到了有效资助,又使品学兼优、热爱煤炭事业的学生得到奖励,紧定了他们安心学习、扎根煤矿、服务社会的信心。 2009年继学院继续面向山东、河北、内蒙古、陕西、四川、新疆等中西部十五个省市招生,欢迎有志献身煤炭事业的各位莘莘学子齐聚我院,共圆升学就业之梦! 目前,全院师生员工正在以饱满的精神状态,齐心协力、信心百倍地向创建国家一流高等职业院校的目标努力奋斗
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