江西航空职业技术学院和武汉职业技术学院哪个好

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    江西航空职业技术学院(原南飞工学院)是经省人民政府批准 成立的一所公办全日制普通高校。现有在校生2500余人。江航学院以培养高、中级工 程技术和管理人才为目的,培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展的高等专业技术人才。     ■ 学校学院创建干1956年，积淀了丰富的文化底蕴，形成了优良的办学传统，铸就了优良学风、教风、校风。学院先后两次被评为全国先进高校，为航空系统及社会培养了数万名本、专科毕业生。      ■学院本部位于南昌市新溪桥，置身于现代航空大工程环境之中，使学生深受良好工程训练和“熏陶”，有利于学生形成良好职业素质。2004年起学院在莲塘建立了新校区，环境优美，绿树成荫，设施齐全，是学生学习生活的理想园地。      ■学院拥有一支工程实践能力突出的“双师型”教师队伍，40％以上的专任教师有在企业生产、技术、管理的经历和经验。此外，还聘请航空企业科技专家和高级工程来校授课，使教学紧贴生产实际和工程前沿。学院内建有与各专业设置相配套的实验、实训室15个，计算机近500台；尤其是依托洪都航空集团建立了省内一流的专业实训基地。如：数控加工实训中心、精密模具制造中心、微电子技术训练中心、电子技术实训中心、计算机应用实训室，为培养学生的专业技能提供了优越条件。利用航空人才、技术、设备、资金优势，把模具设计与制造、数控技术应用建成精品专业，把飞机制造工艺、航空测控技术及仪器、电子信息技术、计算机应用技术办成特色专业，为现代制造业培养高技能型紧缺人才探索出独具特色的培养模式。      办学特色鲜明         ■产学研结合。让学生在真实的实训环境中参与生产实践，熟悉现代生产工艺，掌握先进技术和设备，缩短了教与学、学与用的距离，学生一毕业就能顶岗工作。    ■订单培养模式。专业设置与企业需求相协调，技能训练与岗位要求相协调，培养目标与用人标准相协调。    ■推行“双证”制度?学历证书和职业资格证书，强化了学生实践能力的自觉性。    ■全方位多层次的助学措施。学院设有华国奖学金(优秀学生每人可获1200元)，单项奖学金、勤工俭学、生活补助(每人每月28元)等全方位，多渠道的助学措施，可帮助贫困学生顺利完成学业。    多渠道广阔的就业前景    ■?学院为毕业生提供快捷有效的服务平台和广泛的择业空间。    ■?优秀毕业生司诵过招聘进入洪都航空集团公司就业。    ■?学院同省内外30余家企业建立长期稳定的就业网络。    ■?开辟了国外就业渠道，部分毕业生被推荐到新加坡工乍。    ■以质量取信企业，以特色享誉社会。我院毕业生就业率连续三年名列全省同类高校前列

“国家示范性高等职业院校”
       武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校，是国家重点建设示范性高职院校，以培养面向生产、建设、服务、管理第一线，具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型人才为目标。学院被教育部列为 “全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”。是2003年湖北省“百业状元榜”上唯一的高职院校，也是2004年湖北省统计局进行万户随机调查筛选出的15所美誉高校之一。　　学院占地面积 1210亩，建筑面积46.8762万平方米．　　现有教职工1202人，其中专任教师786名，教授、副教授202人，享受政府津贴专家6人，常年聘用外教15人。在校生18815人。　　学院设有电子信息工程学院、机电工程学院、计算机技术与软件工程学院、外语学院、商学院、轻纺与服装工程学院、旅游与航空服务学院、国际学院等 8个二级学院，另设有建筑工程、艺术设计、人文社科、生物工程、继续教育等5个系部，共46个专业。在充分发挥电子、机械、计算机、建筑、纺织等工科专业的优势的同时，形成了以工科为主，理、工、文、经济、管理等多学科协调发展的专业布局。　　学院坚持以市场为导向，以学生为中心，以能力为本位。构建了以 “双证(学历证书与职业资格证书)并重”、“产学研结合”为基础的教学体系，有效实行“订单式”人才培养模式，形成了以学生为中心，以能力为本位，融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制。培养的毕业生因职业能力强、综合素质高而深受企业欢迎，学院就业率每年稳定在95%以上。学院积极开展国际教育合作，每年将大批优秀学生送到新加坡、法国、美国、比利时、丹麦、芬兰等国家的众多知名企业、教育机构工作或学习。