江西航空职业技术学院和南华大学哪个好

江西航空职业技术学院和南华大学哪个好概况

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江西航空职业技术学院和南华大学哪个好数据比对

数据维度江西航空职业技术学院南华大学
所在省份江西湖南
隶属部门江西省教育厅湖南省教育厅
学校类型理工类综合类
学校标签保研资格,卓越工程师培养计划,卓越医生培养计划
学校网址http://www.jhxy.com.cn/http://www.usc.edu.cn/
属性公办公办
学校级别专科本科
创建时间19562000
重点学科--
学生数3千5百3万~4万
博士点数-18
院士人数-10
硕士人数-127
学校LOGO江西航空职业技术学院南华大学
推荐星数★★★

江西航空职业技术学院相关介绍

    江西航空职业技术学院(原南飞工学院)是经省人民政府批准 成立的一所公办全日制普通高校。现有在校生2500余人。江航学院以培养高、中级工 程技术和管理人才为目的,培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展的高等专业技术人才。     ■ 学校学院创建干1956年,积淀了丰富的文化底蕴,形成了优良的办学传统,铸就了优良学风、教风、校风。学院先后两次被评为全国先进高校,为航空系统及社会培养了数万名本、专科毕业生。      ■学院本部位于南昌市新溪桥,置身于现代航空大工程环境之中,使学生深受良好工程训练和“熏陶”,有利于学生形成良好职业素质。2004年起学院在莲塘建立了新校区,环境优美,绿树成荫,设施齐全,是学生学习生活的理想园地。      ■学院拥有一支工程实践能力突出的“双师型”教师队伍,40%以上的专任教师有在企业生产、技术、管理的经历和经验。此外,还聘请航空企业科技专家和高级工程来校授课,使教学紧贴生产实际和工程前沿。学院内建有与各专业设置相配套的实验、实训室15个,计算机近500台;尤其是依托洪都航空集团建立了省内一流的专业实训基地。如:数控加工实训中心、精密模具制造中心、微电子技术训练中心、电子技术实训中心、计算机应用实训室,为培养学生的专业技能提供了优越条件。利用航空人才、技术、设备、资金优势,把模具设计与制造、数控技术应用建成精品专业,把飞机制造工艺、航空测控技术及仪器、电子信息技术、计算机应用技术办成特色专业,为现代制造业培养高技能型紧缺人才探索出独具特色的培养模式。      办学特色鲜明         ■产学研结合。让学生在真实的实训环境中参与生产实践,熟悉现代生产工艺,掌握先进技术和设备,缩短了教与学、学与用的距离,学生一毕业就能顶岗工作。    ■订单培养模式。专业设置与企业需求相协调,技能训练与岗位要求相协调,培养目标与用人标准相协调。    ■推行“双证”制度?学历证书和职业资格证书,强化了学生实践能力的自觉性。    ■全方位多层次的助学措施。学院设有华国奖学金(优秀学生每人可获1200元),单项奖学金、勤工俭学、生活补助(每人每月28元)等全方位,多渠道的助学措施,可帮助贫困学生顺利完成学业。    多渠道广阔的就业前景    ■?学院为毕业生提供快捷有效的服务平台和广泛的择业空间。    ■?优秀毕业生司诵过招聘进入洪都航空集团公司就业。    ■?学院同省内外30余家企业建立长期稳定的就业网络。    ■?开辟了国外就业渠道,部分毕业生被推荐到新加坡工乍。    ■以质量取信企业,以特色享誉社会。我院毕业生就业率连续三年名列全省同类高校前列

南华大学相关介绍

    南华大学是2000年经国家教育部批准,由原中南工学院和原衡阳医学院合并组建,国防科学技术工业委员会与湖南省人民政府共建,以湖南省管理为主,面向全国招生,具有48年建校历史的多科性大学。2002年10月,核工业第六研究所并入南华大学,核工业四一五医院划转为学校直属型附属医院。2004年7月,中国人民解放军海军在学校成立后备军官选拔培训基地。     学校占地面积100万平方米,建筑面积70余万平方米。学校现有各类在校学生3万余名,其中全日制本科生24000名,博士、硕士研究生1400余名,各类成人教育在籍学生5000余名。     学校本部共有教职员工2261人,专任教师1270余人,其中教授218人,副教授450余人;具有博士学位、硕士学位者700多名;博士生、硕士生导师378名。     学校本部现有教学科研仪器设备总值1.5亿元。拥有23个学院,20个研究所,30个学科实验室(中心),11所附属医院。建有机械实习工厂、电子实习工厂和实验动物学部。图书馆藏书193万册,长期订购中外文期刊4680多种,电子图书78万册。4所直属型附属医院和7所协作型附属医院,共有病床7000余张。     学校现有47个本科专业,涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育等8大学科门类。研究生教育中,现有4个博士学位授权点,46个硕士学位授权点,3个专业学位授权点。学校有省级重点专业6个,国家管理专业5个,国防重点专业1个,省级重点建设学科4个,省部级重点实验室2个。     部级重点实验室溶浸采矿实验室和“国际氡计量计划”的亚洲地区协调实验室、湖南省重点实验室??氡实验室,是我国具有特色和竞争优势的学科实验室。学校是我国国控核类专业人才战略储备培养的10所高校之一。学校氡计量研究水平达到国际先进水平,Tn计量学研究处于国际领先水平,氡析出率标准装置国际唯一,铀矿开采专业在我国具有不可替代性。     学校所培养的三万多名高级专门人才突出地表现了勤勉务实、甘于奉献的素质特征。他们绝大多数扎根奋斗在地质、矿山、核燃料、发射试验基地、核电站等核工业、国防科技工业生产第一线,以及湖南、广东等区域的医疗卫生事业单位,其中很大一部分已成为所在行业、地区或部门的生产、科研、管理骨干,一批优秀毕业生成为高层次学术技术带头人和中高层领导干部。中国核工业集团公司的厂矿、研究院所等企事业单位的厂矿长、总经理、总工程师、总会计师等管理与技术骨干,相当一部分是我校的毕业生;湖南省市县级卫生局和医院、广州市各主要医院领导、学科带头人、科室主任半数以上为我校的毕业生,他们中有的已成长为中科院院士、973首席科学家、长江学者、教育部和卫生部人才工程中的拔尖人才。 2005年11月,教育部教评专家组对我校本科教学工作给予了充分肯定,认为学校具有鲜明的办学特色,即以德育为先导,以学科为基础,为我国的国防工业尤其是核工业培养了大批勤勉务实、甘于奉献的高素质专门人才。      近几年来,学校的科研工作也取得了长足的进步,获国家发明奖、省部级科技进步奖200余项,在国内外重要学术刊物发表论文5500多篇,出版专著和统编教材103部。目前,学校承担国家自然科学基金资助项目、国防科研项目和地方政府以及企事业单位委托项目310项,其它项目380项。 学校编辑出版了《中国动脉硬化杂志》、《南华大学学报?自然科学版》、《南华大学学报?医学版》、《南华大学学报?社会科学版》等学术杂志。     经过近半个世纪的建设与发展,学校已逐步形成了“明德、博学、求是、致远”校训。学校多次被评为“全国普通高等学校招生工作先进集体”、“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”,先后11年被评为“全国大学生社会实践活动先进集体”。 学校荣获“十五”期间为中国核工业培养和输送人才突出贡献奖。学校大学生“红丝带”防艾先锋队被评为“全国高校优秀学生社团”。学校还获得“贯彻《全国高等学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国五四红旗团委”、“全国保护母亲河先进集体”、“湖南省文明单位”、“湖南省文明高等学校”等光荣称号。 

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