山东工程职业技术大学和湘南学院哪个好

针对山东工程职业技术大学和湘南学院哪个好这个问题，小编从山东工程职业技术大学和湘南学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对山东工程职业技术大学和湘南学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

　　山东凯文科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的以信息和工程类专业为特色的全日制普通高等学院。学院前身是山东工业大学报山东省教委批准成立的山东工大科技专修学院。2000年7月，原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新山东大学后，学院更名为山东山大科技专修学院。2005年，学院被山东省人民政府批准为独立设置的全日制普通高校,具有独立颁发学历文凭资格，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。   　　学院位于济南市东部大学城，占地660多亩，在校生近万人。目前设有机械学院、电子信息学院、计算机学院、工商管理学院、建筑工程学院、外国语学院、汽车工程学院、技术学院、本科教育学院和基础教学部。设置了数控技术、机电一体化、机械制造、电子信息、建筑、计算机、汽车检测等信息、工程应用类和经贸、管理、人文等社科类等26个专业。已建成计算机中心、机械制造及自动化、汽车检测与维修、机械基础、数控技术、电工电子、电气智能、会计模拟、物流仿真、建筑材料等41个现代化专业实验室、实训中心和校园网络中心。　　学院具有雄厚的师资力量，教师队伍结构合理，骨干教师由山东大学、山东建筑大学、山东交通学院等院校的教授、副教授组成，拥有一批学科带头人，有专家教授组成的“教学指导委员会”、“学术委员会”，保证了学院高起点的专业建设和高水准的教学质量。　　学院始终把培养高素质、高技能、具有创新能力的应用型人才作为教育教学的核心。为激发每一位学生的创新潜能，学院组织学生参加电子竞技、数控技能、计算网页设计、动漫等省级创新比赛，取得了优异成绩。学院高度重视学生综合素质的培养，开展多项职业资格技能培训项目，为学生就业打下坚实的基础，并积极推进校园文化建设，通过学生处、团委以及学生会、社团组织，经常开展辩论赛、演讲赛、文艺汇演、运动会等丰富多彩的校园文化活动，并且组织学生参加济南市大学生艺术节等大型活动。通过广泛的对外交流和社会实践，营造学生展示自我、完善自我、健康成长、和谐发展的广阔空间，使学生学会生存、学会学习、学会合作、学会创新、学会负责，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的新型大学生。　　学院高度重视就业，建立了“全员参与就业、全过程指导就业、全方位实现就业”的毕业生就业指导体系，全面拓宽学生就业渠道，先后与浪潮集团、中国电信、海信集团、中国万达集团宝通公司、山东浩信集团、苏州力信集团、山东鲁汉集团、山东大山路桥工程公司、青岛钰宏电子公司、青能动力等多家单位签订了实习、实训及就业协议，在北京、上海、深圳、济南、青岛、苏州等地建立了稳定的实习基地，使学生在实践中学习和提高实际操作能力，培养的学生受到社会的欢迎，在企业享有良好的声誉。　　学院先后被大众日报、农村大众报评为“2006年山东家长最喜爱的十大院校之一”；被齐鲁晚报、大众网评为“2006年山东教育总评榜，高职院校—最具成长力奖”；被中国高等教育学会、中国职业技术学会、中国教育报等单位评为“西部教育顾问单位”被山东职业技能鉴定中心批准为“山东省数控机床操作职业技能鉴定试点单位”；被中国民办教育协会评为“全国民办教育先进单位”；被山东省中小企业与高校协作联盟评为“山东高等学校创新实践基地”；被济南市红十字会评为“抗震救灾先进集体”；被“回响中国”2008中国教育年度总评榜评为“社会满意度十佳民办高校”、“中国就业质量十强民办大学”；被齐鲁晚报、大众网评为“教育改革30年山东教育总评榜，最具就业推动力十大高职院校”之一、被中国教育改革与发展研究会、中国教育品牌研究会、中国教学科技发展促进会、联合国教育基金会等单位评为“建国60周年中国十大名牌院校”。吴梦军院长被评为“建国60周年中国优秀教育工作者”、“教育改革30年山东教育总评榜，职业教育创新人物”、“支援抗震救灾先进个人”、“ 中华名人杰出成就金奖”等等，并入选《中华名人铭鉴》。　　在新的一年里，学院将继续弘扬“志存高远、追求卓越”的校训精神，不断加快改革与发展步伐，坚实地向着具有鲜明办学特色的高职院校的目标迈进！

 湘南学院是经国家教育部批准，在原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范四校合并的基础上，于2003年4月组建的一所全日制普通本科学院。自2001年初开始筹建以来，湘南学院得到了省委省政府、市委市政府的亲切关怀，得到了全市人民的大力支持。湘南学院的组建，优化了湖南省高校的布局，实现了郴州人民几代人的夙愿，给郴州高等教育的发展提供了一个崭新的平台。 学院现有职工1500余人，在校全日制学生15386人，学院设有19个系部，开设了数学与应用数学、计算机科学与技术、汉语言文学、英语、护理学、应用物理学、体育教育、音乐学、美术学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、旅游管理、应用化学、临床医学、预防医学、药学、网络工程、人力资源管理、艺术设计、社会体育、音乐表演、信息管理与信息系统、生物技术、医学影像、医学检验、电气工程及其自动化、法学等27个本科专业和30个专科专业，其中数学与应用数学、体育教育两个本科专业为省级重点建设专业，省级重点课程2门。学院基础设施齐全，现拥有教学仪器设备总值5000余万元，图书馆藏书总量80万册，中外文期刊2000多种，建有与国际互联网联通的校园网、电子阅览室，各类专业基础实验室40个。 学院有专任教师817人，其中教授、主任医师65人，副教授、副主任医师309人，具有博士、硕士研究生学历的教师210人。其中有1人享受国务院特殊津贴，9人获全国优秀教师和省级优秀教师称号，9人获曾宪梓教育基金奖，56人被确定为省级青年骨干教师或省级青年骨干教师培养对象。近两年来，我院教师主持、参与省级以上教学、科研项目115项，其中国家自然科学基金项目3项，教育部教研项目1项；出版专著23部，主（参）编教材62部，发表学术论文1500余篇，被SCI等国际检索刊物收录65篇，被人大复印资料全文转载40多篇，获省级及以上科研成果奖61项。在各级各类大学生竞赛中，曾获全国一等奖等多项大奖，成绩斐然。 学院目前分三个校区（王仙校区、苏仙校区、北湖校区）办学。王仙校区位于风景秀丽的王仙岭风景区，占地面积1100亩，预计建设总投资4.5亿元，总建筑面积将达50余万平方米。以图书馆、教学大楼、学生公寓、食堂和中心广场为标志的31万平方米，总投资4.5亿元的第一、二期建设工程已圆满完成，新校区在校学生已达到12000余人，顺利实现2005年整体搬迁的目标，学院由合并初期的8000人扩大到15386人，在校总人数已大大超过市委、市政府提出的目标。 乘着改革的春风，踏着时代的节拍，我们力争用三年左右时间把湘南学院建设成为一所设施齐全、功能完备、布局合理、环境优雅的生态园林式的现代化大学。