焦作大学和山东特殊教育职业学院哪个好
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数据维度 | 焦作大学 | 山东特殊教育职业学院 |
所在省份 | 河南 | 山东 |
隶属部门 | 河南省教育厅 | 山东省教育厅 |
学校类型 | 综合类 | 师范类 |
学校标签 | ||
学校网址 | http://www.jzu.edu.cn/ | http://www.sdse.cn/ |
属性 | 公办 | 公办 |
学校级别 | 专科 | 专科 |
创建时间 | 1981 | 1989 |
重点学科 | - | - |
学生数 | 1万~2万 | 1千~5千 |
博士点数 | - | - |
院士人数 | - | - |
硕士人数 | - | - |
学校LOGO | ||
推荐星数 | ★★★ |
焦作大学(公办,国标代码:11522),座落在中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市,环境幽雅,交通便利,是大学生成才深造的理想场所。
焦作大学创建于1981年,历经筹备创建(1980年筹建至1986年正式更名为焦作大学)、充实整顿(1987年开始充实整顿,至1992年通过国家教委验收、1993年省编委批准焦作大学为副市级规格)、探索提高(1994年至1999年,实施568规划,提出“当龙头、争示范、出特色、办本科”)及快速发展(2000年至今,开展新校区建设,实现两个校区办学;扩大招生,达到万人规模)4 个阶段,形成了在校生10888人(2007年)规模的高等职业院校。学校改革发展的28年,同时也是在职业教育道路上潜心探索的28年。焦作大学前身是焦作市职业大学,1992年被确定为河南省重点职业大学。1998年获教育部高职专业专项建设资助200万元,2001年经过教育部和教育厅遴选,机电一体化和化工工艺专业分别被确定为国家和省高职高专教育教学改革试点专业。学校按照高职人才培养目标的要求进行教学改革,在全省较早开展加拿大“CBE”培养模式改革试点,适应高职培养目标要求而进行的教学模式“四项改革”被省教育厅认可并在全省推广,学校办学模式的成功做法由高职教育研究会在《高等职业教育》、《职业技术教育》上向全国推介。
学校建于1989年,以招收视障、听障、言语障碍和肢体功能障碍学生为主,同时招收健全学生,中高等教育兼容,承担着残疾人和残疾人康复教育工作者的中高等学历教育和职业技能培训鉴定任务,在全国残联系统建校最早,是山东省残疾人职业技能培训鉴定基地、全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地和中国西部教育顾问单位。目前,学校面向全国招生,在校生近1500人,开设11个专业,培训鉴定工种27个,是全国同类学校中在校生人数最多、学科门类最多的学校。
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