河南应用技术职业学院和桂林理工大学哪个好

针对河南应用技术职业学院和桂林理工大学哪个好这个问题，小编从河南应用技术职业学院和桂林理工大学的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对河南应用技术职业学院和桂林理工大学的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

学院师资力量雄厚，其中80%为中、高级技术职称，"双师型"教师132人，具有研究生学历和硕士学位的教师75人，博士学位教师3人，省级教育教学专家2人，学科及学术技术带头人27人。学院学术氛围浓厚，科研成果显著。主编、参编教育部规划教材近百部，多项科研成果经省级鉴定并转让使用，经济效益良好。学院形成了一支梯次结构合理，学术水平高，实践能力强，爱岗敬业，求真务实的教师队伍。

　　1956年，正值年轻的共和国大规模开展工业化建设的火红年代，为满足祖国建设需要，国家重工业部决定在广西组建桂林地质学校。同年11月，桂林理工大学这颗植根于八桂沃土的庄严生命宣告诞生。
　　功崇惟志，天道酬勤。半个多世纪以来，学校坚持社会主义办学方向，以人才培养、科学研究为己任，共为国家培养了近10万名各类高级专业技术和管理人才。所培养学生以专业基础扎实，工作实践能力强而倍受社会称赞。学校占地面积1700多亩，现设52个本科专业，35个硕士学位授权点，有在校生16800多人。是一所以工学为主，理学、管理学、人文、社会学科、农学6大学科门类协调发展的多科性高等院校。