汉江师范学院和福建理工大学哪个好

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　　郧阳师范高等专科学校(简称郧阳师专)是一所国家举办的省属普通高校，学校位于湖北省丹江口市，其前身是创立于1954年的郧阳师范学校，1975年开办大专班，1977年为华中师范学院郧阳分院，1978年经国务院批准成立郧阳师范专科学校，1993年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校。　　学校占地面积430亩，建筑面积18.18万平方米。　　学校现有教职工518人，其中正、副教授95人，具有博士、硕士学历的58人。学校面向全国10多个省、市招生，现有在校普通本、专科生6018人。学校还开展了国家公务员、计算机、中学教师继续教育等非学历培训，增强了对社会的辐射作用．　　学校设有中文、数学、计算机科学、物理与电子工程、化学、英语、政史、体育、艺术、现代教育信息技术、基础部11个教学系(部)。学校设有电子信息工程、物理学教育、应用电子技术、数学教育、教学与应用数学、会计学、化学教育、应用化学、环境保护、计算机及应用、计算机网络技术、教育信息技术、汉语言文学教育、新闻学与大众传播、文秘与办公自动化、英语教育、英语、商贸英语、政治历史教育、法律、旅游管理、小学教育、音乐教育、美术教育、装潢、艺术设计、体育教育共27个专业。经省教育厅批准，学校先后与湖北大学、湖北师范学院联合试办了中文、英语、数学3个专业的本科教育，并经省教育厅同意，从2003年起由我校独立举办上述3个专业的本科教育。还与湖北师范学院联合举办了中文、数学、英语、物理、化学、政教、音乐7个专业的“3+1”模式本科教育，与武汉大学协作，开办了“3+2”模式本科教育。2001年根据省教育厅的部署，与湖北10余所本科院校合作开办了“2+2”模式本科教育。 　　自1995年以来，学校先后获得了一系列荣誉。校党委被湖北省委评为“先进基层党组织”，学校被国家绿化委命名为“全国部门造林绿化400佳单位”，两次被中共湖北省委组织部等部门授予“全省党建和思想政治工作先进高等学校”，被省综治委评为“全省最佳安全文明单位”，两次被十堰市委、市政府评为“文明单位”，被湖北省委、省政府授予“省级文明单位”光荣称号，2002年又被十堰市委、市政府授予“最佳文明单位”光荣称号，被湖北省委、省政府授予“最佳文明单位”。

　　福建工程学院是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。办学历史溯源于1896年清末著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。福建工程学院是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。办学历史溯源于1896年清末著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。办学以来，已培养了9万多名高级专门技术人才，校友遍及海内外，许多人成为建筑、机械、电子电气行业的业务骨干和管理骨干。学校以工为主，逐步形成具有“大机电、大土木”背景的学科专业布局特色。2023年6月更名为福建理工大学。　　学校座落于风光秀丽的福州市，校园占地面积2200多亩，现有4个校区，设机电及自动化工程系、电子信息与电气工程系、材料科学与工程系、计算机与信息科学系、土木工程系、建筑与规划系、环境与设备工程系、经济管理系、工程管理系、文化传播系、法学系数理系、外语系和马列主义理论教研部、体育教研部，另设有继续教育学院·职业教育学院、国脉信息学院、软件学院。 有5个省级重点建设学科，38个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学六大学科。学校面向全国招生，目前有全日制在校生16000余人。　　学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，专任教师800多人，其中教授、副教授300多人，教育部专业教学指导委员会委员2人，省“百千万人才工程”人选5人，全国优秀教师1人，省级高校教学名师2人。学校聘请美国工程院院士林幼堃，两院院士沈志云，中国科学院院士孙钧、中国工程院院士阮雪榆、刘宝琛、陈一坚、陈清泉等以及国内60位知名专家学者为兼职教授、名誉教授、客座教授。　　学校坚持以人才培养为中心，加强教学建设与改革，有省级人才培养模式创新试验区4个，国家精品课程2门、省级精品课程10门。近年来，学生参加全国和全省各类比赛，获得国家级奖190多项，省级奖300多项。毕业生就业率连续五年名列福建省高校前列。　　学校教学设施完善，有省级实验教学示范中心3个，省级重点实验室2个，校内外实训实习基地170多个，教学仪器设备总值8000多万元，馆藏书籍总数130多万册，体育和生活设施完善。　　学校现有科研机构22个，与学科专业紧密结合的校办企业14个。福建省模具技术开发基地、福建省电动汽车研究试验中心、福建省生产力促进中心先进制造技术分中心和福建省软件高职师资培训中心设在本校。　　学校深入贯彻落实教育部、财政部关于实施教学质量与教学改革工程的精神，以教学工作为中心，重点突出专业结构调整和优势学科培育，抓好精品课程建设、教学实践环节和大学生科技创新等载体，坚持应用型人才培养模式的探索，全面加强大学生实践能力和创新精神培养，改革创新人才培养模式，推进学校各方面建设和教学质量更上一个新台阶。　　学校坚持开放办学，不断扩大对外交流和合作，与英国、美国、新西兰、澳大利亚等国外相关大学进行合作交流。