汉江师范学院和大连海事大学哪个好

汉江师范学院和大连海事大学哪个好概况

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汉江师范学院和大连海事大学哪个好数据比对

数据维度汉江师范学院大连海事大学
所在省份湖北辽宁
隶属部门湖北省教育厅交通部
学校类型师范类理工类
学校标签双一流,保研资格,卓越工程师培养计划,卓越法律人培养计划
学校网址http://www.yytc.net.cn/http://www.dlmu.edu.cn/
属性公办公办
学校级别本科本科
创建时间19781953
重点学科-2
学生数1万~2万2万~3万
博士点数-56
院士人数--
硕士人数-73
学校LOGO汉江师范学院大连海事大学
推荐星数★★★★★★★★★

汉江师范学院相关介绍

  郧阳师范高等专科学校(简称郧阳师专)是一所国家举办的省属普通高校,学校位于湖北省丹江口市,其前身是创立于1954年的郧阳师范学校,1975年开办大专班,1977年为华中师范学院郧阳分院,1978年经国务院批准成立郧阳师范专科学校,1993年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校。  学校占地面积430亩,建筑面积18.18万平方米。  学校现有教职工518人,其中正、副教授95人,具有博士、硕士学历的58人。学校面向全国10多个省、市招生,现有在校普通本、专科生6018人。学校还开展了国家公务员、计算机、中学教师继续教育等非学历培训,增强了对社会的辐射作用.  学校设有中文、数学、计算机科学、物理与电子工程、化学、英语、政史、体育、艺术、现代教育信息技术、基础部11个教学系(部)。学校设有电子信息工程、物理学教育、应用电子技术、数学教育、教学与应用数学、会计学、化学教育、应用化学、环境保护、计算机及应用、计算机网络技术、教育信息技术、汉语言文学教育、新闻学与大众传播、文秘与办公自动化、英语教育、英语、商贸英语、政治历史教育、法律、旅游管理、小学教育、音乐教育、美术教育、装潢、艺术设计、体育教育共27个专业。经省教育厅批准,学校先后与湖北大学、湖北师范学院联合试办了中文、英语、数学3个专业的本科教育,并经省教育厅同意,从2003年起由我校独立举办上述3个专业的本科教育。还与湖北师范学院联合举办了中文、数学、英语、物理、化学、政教、音乐7个专业的“3+1”模式本科教育,与武汉大学协作,开办了“3+2”模式本科教育。2001年根据省教育厅的部署,与湖北10余所本科院校合作开办了“2+2”模式本科教育。   自1995年以来,学校先后获得了一系列荣誉。校党委被湖北省委评为“先进基层党组织”,学校被国家绿化委命名为“全国部门造林绿化400佳单位”,两次被中共湖北省委组织部等部门授予“全省党建和思想政治工作先进高等学校”,被省综治委评为“全省最佳安全文明单位”,两次被十堰市委、市政府评为“文明单位”,被湖北省委、省政府授予“省级文明单位”光荣称号,2002年又被十堰市委、市政府授予“最佳文明单位”光荣称号,被湖北省委、省政府授予“最佳文明单位”。

大连海事大学相关介绍

  大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学,是中国著名的高等航海学府,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。
  大连海事大学历史悠久,其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。1911年,以船政科为基础创办邮传部上海高等商船学堂。1912年,改名为吴淞商船学校。1929年,经停办后正式复校,定名为交通部吴淞商船专科学校。1950年,中央人民政府交通部决定,交通部吴淞商船专科学校与上海交通大学航业管理系正式合并,成立上海航务学院。解放前,中国高等航海教育历尽艰辛,几度中断。解放以后,高等航海教育得以迅速发展。1953年,由上海航务学院、东北航海学院(前身为国立辽海商船专科学校,系由1927年东北航警处创办的东北商船学校演变而来)、福建航海专科学校(成立于1952年,与爱国华侨陈嘉庚先生创办的集美学校有着较深的历史渊源)合并成立大连海运学院,时为我国惟一的高等航海学府。1960年,大连海运学院被确定为全国重点大学;1983年,联合国开发计划署(UNDP)和国际海事组织(IMO)在学校设立了亚太地区国际海事培训中心;1985年,世界海事大学在学校设立分校;1994年,经国家教委批准,学校更名为大连海事大学,江泽民同志亲笔为学校题写了校名;1997年,被国家批准进行“211工程”重点建设;1998年,学校的质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社(DNV)的认证,成为我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV三个认证规则证书的大学;2004年,学校顺利通过了教育部专家组对学校本科教学工作水平的评估检查,并获得优秀;2006年,交通部、教育部、辽宁省、大连市就支持加快大连海事大学的建设和发展,进一步提升学校的综合实力和办学水平,达成了共建协议。通过不断地建设和发展,学校在办学规模、办学层次等方面已居于世界同类院校的前列。

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