湖北三峡职业技术学院和广东建设职业技术学院哪个好

湖北三峡职业技术学院和广东建设职业技术学院哪个好概况

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湖北三峡职业技术学院和广东建设职业技术学院哪个好数据比对

数据维度湖北三峡职业技术学院广东建设职业技术学院
所在省份湖北广东
隶属部门湖北省教育厅广东省教育厅
学校类型理工类理工类
学校标签
学校网址http://www.tgc.edu.cn/http://www.gdcvi.net/main/index.asp
属性公办公办
学校级别专科专科
创建时间19491979
重点学科--
学生数5千~1万5千~1万
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO湖北三峡职业技术学院广东建设职业技术学院
推荐星数

湖北三峡职业技术学院相关介绍

   湖北三峡职业技术学院(简称三峡学院)是随着国家高教体系的不断完善和经济社会发展需要,经省政府批准组建的一所新型高职学院,是教育部备案、省教育厅管理的专科层次的全日制高等院校,是宜昌市委、市政府主办的培养实用型高技能人才的大学。 学院有50多年的办学历史,可追溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。     学院办学思想明确。我们的办学理念是“与时俱进、求是为本,授人以渔、能力为本,发展为要、以人为本”;治院方略是“人才强院、质量立院、特色兴院、依法治院”;办学定位和人才培养目标是“立足三峡,面向全国,培养实用型高技能人才”;我们的口号是“知识改变命运,技能成就未来”。  学院有良好的校园环境。分为3个校区,共占地1433亩,建筑面积25万平方米。院本部位于城区中心地段,三面临城市主干道,交通便利,视野开阔,加上地势起伏跌宕,校园非常美丽,在湖北省乃至全国同类高校中是少有的。     学院有较好的办学基础和条件。学院有50多年的办学历史,图书馆纸质和电子图书共藏书41万册,学院实训中心建有60个实训室, 教学用计算机1300台,多媒体教室1100座,语音教室240座,还有计算机中心、体育中心等现代化的教学设施 ,校企共建60多个实训基地。新建的千兆校园综合信息网在学院教学、 科研、管理等方面发挥着重要作用。     学院是一所综合性大学。实行党委领导下的院长负责制,管理和服务部门设有15个处室(含党群、后勤),教学单位有机电工程系、信息工程系、生物工程系、经济贸易系、管理工程系和基础课部、成教部、中专部等8个系部,办有理、工、农、经、管、文等六大学科的52个专业,其中高职专业33个(含五年一贯制专业6个)。     学院有一支高素质的教师队伍,其中教授、副教授等高级职称233人,硕士31人,“双师型”教师占专任教师的30%,享受国务院特殊津贴的专家1人,市、院级学科带头人25人。 学院面向全国招生。在校生12731人,来自29个省市(自治区),分为高职、中职两个层次的全日制教育,中职生可“对口升学”读高职,20%的高职生可以“专升本”继续深造。     学院重视继续教育。成人学历教育办有专、本科,现有成教在校生808人,各种职业技能短期培训(非学历教育)非常火爆。学院是国家职业技能第九鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国计算机软件专业资格(水平)考试考点、全国计算技术培训鉴定单位、湖北省家电与信息产品技术指定培训学校、宜昌市技能培训单位、宜昌市企业领导干部工商管理培训教学站、宜昌市职教师资培训基地、宜昌市农民工就业培训中心。     学院校企合作、产学结合的办学特色明显。为加大实践教学比重,与全国100多家企事业单位建立了合作关系,建立了院外实训基地41家,成立了有政府部门、行业、企业多方领导专家参加的专业建设指导委员会,积极推行“一生双证制”(毕业证、职业资格证或技能等级证),开展与德国经济与管理学院、澳大利亚肯特学院 、北悉尼学院、韩国昌信大学联合办学。 学院十分重视学生就业指导工作。与各地劳动人事部门有密切联系,建立了稳定的就业基地和完善的就业网络,高职毕业生就业率达到91.3%。中职就业率达到95%以上。     学院的办学目标。根据事业发展规划,到2010年,努力办成一所办学条件先进、办学水平较高、办学特色鲜明的“湖北一流、全国有名”的职业技术学院。

广东建设职业技术学院相关介绍

 广东建设职业技术学院,是经省人民政府批准的全日制公办普通高等院校。属大学专科层次,主要培养适应建筑业和社会发展需要的生产第一线的实用型、创新型高级技术和管理人才。     环境优美,设施完善。学院位于广州市白云区新广花二路638号。校园占地面积6万?,建筑面积7.5万多?,在校生3500多名,教职工300多名。教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、计算中心、网络中心、语言中心、校内实训基地配套齐全。还建有400m环形跑道的田径场和各种类型的运动场地,能满足学生运动的需要。学生宿舍为公寓式宿舍,有独立的卫生间和冲凉房,均配有200电话,接通宽带网,管理规范,安全文明。      师资雄厚,教学具有特色。学院师资队伍专业配套、结构合理、素质优良。有专任教师160多名,其中高级职称、中级职称的专任教师分别占到30%和50%,有专业经验的实习实训指导教师20多人,还聘请了一支拥有教授、高级工程师等高级职称的兼职教师队伍。      广大教师注重改革教学内容、教学方法、教学手段、考核方法,积极运用电化教学、计算机辅助教学、多媒体教学和远程网络教学等先进的教学手段,树立了“以知识为基础,以职业能力为本位”的教学指导思想,形成了适应市场经济发展的职业教学模式。学院经省劳动厅批准,成立了广东省建筑业职业技能鉴定站和广东省建筑职业技能培训中心,可以对建筑行业30多个工种初、中、高、技师等级进行培训和鉴定,为学生考取“双证”提供了良好的条件。      专业设置适应需求,学生管理严格规范。学院开设了建筑工程技术、工程监理、建筑设备工程技术、楼宇智能化工程技术、环境监测与治理技术、室内设计技术、雕刻艺术与家具设计、园林工程技术、计算机应用技术、物流管理、工程造价、物业管理等十九个专业。      学院重视培养学生的素质教育,营造了一个文明高雅、积极向上的校园文化环境,形成了良好的校风、学风。学院毕业生就业指导中心,积极与企业联系,常年为学生就业服务,使毕业生能顺利地走向工作岗位。      作为一所新兴的高等院校,学院将加大投入力度,加强基础设施建设。学院新建了1.1万?的实验、实训大楼,每年投入500万元建设先进的实验室和实习、实训基地,为提高学生的专业实践能力和综合技术运用能力创造条件。学院准备征地600亩,扩大学院的规模,把学院办成高水平、高质量的职业技术学院。      新的起点、新的征程,学院将继承优良的办学传统,按照“三个代表”重要思想的要求,全面推进学院的改革与建设,以培养建设事业第一线急需的高级实用人才为目标,以大投入的实践基地建设为立足点,以产学结合为基本途径,建设以“双师型”教师为主体的师资队伍,建立以能力为中心的培养模式,加强以实践教学为核心内容的教学改革,为建设一流的职业技术学院而奋斗。

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