沧州师范学院和天津工程职业技术学院哪个好

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　　沧州师范学院始建于1958年。 2010年经教育部批准升格为全日制普通本科院校。校园一期占地600亩，建筑面积19.69万平方米；拥有各类实验室142个，教学设备仪器总值3300多万元；现代化图书馆1.83万平方米，藏书61万册，电子图书10万册。专任教师411名，教授、副教授211名，占专任教师的51.3%，具有博士、硕士学位的教师138名，占专任教师的34%。在“质量立校，特色兴校，人才强校，学科领校，开放活校”办学理念的指引下，学校紧紧围绕“一切为了学生，一切为了提高教育教学质量，一切为了学校发展”的办学思想，密切联系国家和地方社会、经济、文化、教育实际，走出了一条产、学、研结合的成功之路。“出名师、出成果、出人才”已成为教学科研工作的自觉追求。学校先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖，13人获省级以上优秀教师称号，22人被评为沧州市拔尖人才，有10人入选河北省“三三三”人才工程，有60余项科研成果获国家、省级奖励。2009年度学校教师在省级以上刊物上发表论文270余篇，其中核心期刊论文50余篇，“三大索引”论文1篇，中国美术馆馆藏作品一幅。

　　天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区，是一所以工科为主的全日制综合性高职学院，前身为天津大学石油分校。学院占地779亩，建筑面积20多万平方米，有在校生8000余人。
　　办学理念  学院坚持“立足行业，面向社会，贴近经济，服务企业”的办学方向；坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的道路，努力办好让人民满意的职业教育”的办学思路，坚持“立足行业与面向社会并举，学历教育与职业培训并举，职前教育与职后教育并举”的办学理念，努力打造以能力为基础、借鉴CBE理论和DACUM方法、深化教学改革的教学工作特色；以校园文化活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色；以教育经营为重点、加强面向市场能力建设的机制创新特色和大力开展职业培训、构建“学历教育与职业培训并举”的产教结合特色。