沧州师范学院和浙江经济职业技术学院哪个好

针对沧州师范学院和浙江经济职业技术学院哪个好这个问题，小编从沧州师范学院和浙江经济职业技术学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对沧州师范学院和浙江经济职业技术学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

　　沧州师范学院始建于1958年。 2010年经教育部批准升格为全日制普通本科院校。校园一期占地600亩，建筑面积19.69万平方米；拥有各类实验室142个，教学设备仪器总值3300多万元；现代化图书馆1.83万平方米，藏书61万册，电子图书10万册。专任教师411名，教授、副教授211名，占专任教师的51.3%，具有博士、硕士学位的教师138名，占专任教师的34%。在“质量立校，特色兴校，人才强校，学科领校，开放活校”办学理念的指引下，学校紧紧围绕“一切为了学生，一切为了提高教育教学质量，一切为了学校发展”的办学思想，密切联系国家和地方社会、经济、文化、教育实际，走出了一条产、学、研结合的成功之路。“出名师、出成果、出人才”已成为教学科研工作的自觉追求。学校先后有11名教师获曾宪梓教师基金奖，13人获省级以上优秀教师称号，22人被评为沧州市拔尖人才，有10人入选河北省“三三三”人才工程，有60余项科研成果获国家、省级奖励。2009年度学校教师在省级以上刊物上发表论文270余篇，其中核心期刊论文50余篇，“三大索引”论文1篇，中国美术馆馆藏作品一幅。

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校
        浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校，前身为浙江省物资学校（隶属于原浙江省物资局），创建于1978年，2002年1月，经浙江省人民政府批准正式升格为高职学院。2003年10月，整体搬迁至杭州下沙高教园区。目前，校园占地面积576.5亩，建筑面积22万平方米，在校生7200余人，馆藏图书总量近70万册。主要面向为制造业服务的现代物流业培养高素质技能型人才，构建了行业发展所需的物流装备应用、物流运营技术、物流信息技术、物流装备后服务、房地产等专业群，开设了物流管理、电子商务、港口物流、空中乘务、汽车检测与维修技术等近30个专业。