湖南大学和石家庄工商职业学院哪个好

湖南大学和石家庄工商职业学院哪个好概况

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湖南大学和石家庄工商职业学院哪个好数据比对

数据维度湖南大学石家庄工商职业学院
所在省份湖南河北
隶属部门教育部河北省教育厅
学校类型综合类财经类
学校标签双一流,保研资格,卓越工程师培养计划,卓越法律人培养计划
学校网址http://www.hnu.edu.cn/http://www.sjzgsxy.com/
属性公办民办
学校级别本科专科
创建时间19031983
重点学科14-
学生数3万~4万1千~5千
博士点数130-
院士人数10-
硕士人数198-
学校LOGO湖南大学石家庄工商职业学院
推荐星数★★★★★★

湖南大学相关介绍

湖南大学是一所理科基础坚实、工科实力雄厚、人文学科独具浓厚文化背景、经济管理学科富有特色的多学科协调发展的全国重点大学,直属国家教育部,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校。学校起源于宋朝四大著名书院之一、创建于宋太祖开宝九年(公元976年)的岳麓书院,历经宋、元、明、清等朝代的时势变迁,一直保持着文化教育的连续性。1903年岳麓书院改制为湖南高等学堂,1926年定名湖南大学,1937年成为国民政府教育部十余所国立大学之一。中华人民共和国成立后,著名的哲学家、教育家李达为湖南大学解放后第一任校长,毛泽东主席亲笔题写了校名。1953年全国院系调整,湖南大学曾先后更名为中南土木建筑学院和湖南工学院,1959年恢复湖南大学原称。1963年起隶属国家机械工业部,1978年列为全国重点大学,1998年调整为教育部直属高校。2000年,在全国高等学校布局结构调整中,湖南大学、湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。   学校设有29个院系,拥有12个博士学位授权一级学科,69个博士学位授权二级学科, 171个硕士学位授权学科、专业,6个专业学位授权, 57个本科招生专业;建有2个国家重点学科,12个博士后科研流动站;学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等10大学科门类。现有教职工4600余人,其中,专任教师1840余人,教授、副教授950余人,中科院院士2名,工程院院士2名,双聘院士6名,国家“百千万人才工程”第一、二层次人选8人,首批新世纪百千万人才工程国家级人选5人,“长江学者”特聘教授6人、讲座教授5人。现有全日制在校学生29540余人。其中:本科生22330余人、研究生7200余人。校园占地面积156.5万平方米,校舍建筑面积103.9万平方米。学校藏书360多万册,订有中外文数据库140多个,提供统一检索平台,可实现跨库检索。校园网设备先进、覆盖面广、功能强大,教学、办公楼实现了1000M网络互联和10/100M的桌面网络连接,教工宿舍和学生宿舍已接入互联网和校园网。    学校在教学上保持和发扬“重基础、重质量、严管理”的传统,积极开展教育教学创新工程,人才培养质量在社会上享有良好声誉,具有“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的特色。学校设有国家工科(化学)基础课教学基地、全国大学生文化素质教育基地。近年来,获得国家级教学成果特等奖1项,一等奖2项,二、三等奖8 项;获得国家精品课程7门,国家优秀博士论文2篇。通过稳定本科招生规模,大力发展研究生教育,形成了从学士、硕士到博士教育的完整的人才培养体系及高层次人才的培养格局。新中国成立以来,已为国家和社会培养了16万多名高级人才,其中有13名校友当选为院士。近五年,学生参加挑战杯、力学竞赛、数学建模竞赛、TCL杯竞赛等一系列国家级和省级竞赛,共获得省级以上奖励705项次、1028人次。   学校发挥基础好、学科综合性强的优势,在不断提高基础研究水平的同时,致力于解决国民经济建设中急需解决的理论与实际问题。设有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和11个部、省重点实验室和工程技术研究中心。已形成化学工程、土木工程、建筑设计、机械制造与车辆工程、机电一体化及自动控制、计算机应用技术、材料科学与工程、环境工程等科技集团力量,管理科学与工程、国际贸易学、金融学、会计学等都已成为管理学和经济学领域的重要研究力量,人文社会科学研究呈现出良好发展势头。学校“985工程”二期重点建设“化学生物科技创新平台”、“汽车先进设计制造技术创新平台”、“现代结构与桥梁科技创新平台”和“经济开放与贸易发展哲学社会科学创新基地”,科研力量得到进一步的整合和优化。“十五”期间共承担各级各类科研项目5024项,获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖4项、第三届中国高校人文社会科学优秀成果二等奖1项。   集自然景观和人文景观于一体的湖南大学,深得党和国家领导人的重视与关怀。刘少奇、贺龙、王震、华国锋、胡耀邦、江泽民、李鹏、朱?基、李瑞环、乔石、尉健行、李岚清、贾庆林、吴邦国、黄菊、李长春等领导同志都曾来岳麓书院视察工作。他们指出:湖南大学与岳麓书院一脉相承,有光荣的历史,又有大的发展,应该很好地加以重视,继承和发扬过去的优良传统,把湖南大学办好。  为担负起发展千年学府、弘扬中华民族优秀传统文化的历史重任,湖南大学以“三个面向”为指导,全面贯彻党的教育方针和“科教兴国”战略,弘扬岳麓书院的优秀文化传统,坚持改革创新、重点突进、强化特色,不断提高人才培养质量、学科建设水平和综合办学效益,致力于将学校建成在国际上有影响的、特色鲜明的综合性、开放式、研究型国内一流大学。

石家庄工商职业学院相关介绍

石家庄工商职业学院是河北省政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校,有30年的办学历史。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院,1995年6月更名为河北青年进修学院。2003年5月,为顺应国家大力发展高等职业教育的形势,经省政府批准学院改建为石家庄工商职业学院。2008年和2012年,学院两度通过了省教育厅组织的高职院校人才培养工作评估。学院位于省会石家庄市西南高教区的民心河畔。这里垂柳碧波,风景优美;高校云集,人文气息浓郁;毗邻新客站,交通便捷。学院占地25万平方米,建筑面积7.6万平方米,全日制在校生达5000余人。学院拥有先进的现代教学设施,教学仪器设备总值1500万元,图书馆藏各类纸质藏书33.6万册,现刊近百种。有校内实训室36个,校外实习基地86个。学院坚持工﹑商并重的办学方针,设有管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院和基础部、继续教育部等教学单位。学院2013年面向6个省(区)设有招生专业29个,其中有院级重点专业6个,院级特色专业3个,院级和省级精品课6门。学院现有教职工 256人,其中专职教师186人,副高以上职称教师55人,青年教师中硕士及以上学位教师96人,教师中“双师素质”教师 85人。学院继承和发扬优良的办学传统,秉承“人本立校、文化育人、知行合一、服务社会”的办学理念和“尚德求真、自强不息”的校训,积极推进教育教学和管理体制改革,不断提高人才培养质量。学院建立了以校企合作、工学结合为特点的人才培养模式,成立了包括近百个企业参加的校企合作委员会,实行委托式、订单式等培养方式,充分发挥企业在育人和学生就业中的作用。学院从高校和企业聘请60多位专家、高管和高工作为我院专业建设指导专家,具体指导或参与各专业的建设。学院改变传统的教学模式,以培养学生的职业能力为核心,实行理实合一、学做一体的教学模式。提升教学质量关键在教师。为此,学院通过派出进修和下企业实践等途径,着力提高教师的“双师素质”,通过申报和组织完成各级各类科研课题,提升教师的教学研究能力。目前,全院教师共承担厅级以上科研课题20多项,在省级以上刊物发表学术论文500余篇,撰写出版各类著作和教材30余部。学院重视创业人才和创业能力的培养,设立“创业助翔基金”,首创河北省高职院校网络创业平台,成立了省内高职院校首家电子商务(网店)创业班。学院高度重视文化育人,把校园文化熏陶作为培养人才的重要途径,形成了以先进的教学理念、科学的规章制度、优美的校园环境和丰富多彩的文化活动为主要内容的浓郁的文化育人环境。学院的水晶舞社在省会大学生的街舞比赛中,连续两次夺得冠军。院团委策划组织的以传播正能量、宣传文明风尚为主题的石家庄工商职业学院版江南style“文明骑舞”在网上的点击量达40多万次,长城网、河北日报、河北电台、河北电视台等多家媒体作了报道,产生了广泛的社会影响。学院学生在多次省内和全国高职院校的职业技能比赛中成绩优异,表现出较高的职业素养和能力,曾获第七届“用友杯”全国大学生创业设计与沙盘模拟经营大赛晋冀区总决赛一等奖;全国大学生创业大赛河北赛区高职高专组一等奖;全国软件专业人才设计与开发大赛河北省一等奖;河北省第二届“新奔腾鲁班杯”高等院校造价技能专科组第二名等荣誉。30年来特别是近10年来,学院为区域经济发展和社会建设培养了一大批具有社会责任感、创新能力和实践能力的技能型专门人才,其中多数人已成为生产、建设、管理、服务一线的领导、管理人员和业务骨干。多年来,学院在管理、教学、学生工作等各方面都取得了突出成绩,得到了学生和家长的认可及社会的广泛赞誉。学院先后获得省“招生工作先进集体”、省直“文明单位”、省直“红旗团委”、省“园林式单位”、省首批“依法诚信办学学校”、“全国职业院校魅力校园”等荣誉称号。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。学院将继续坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,强化文化育人、实践育人、的办学特色,深化内涵建设,提高办学质量,为创建高水平有特色的高等职业院校而努力奋斗!

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