邵阳学院和江西科技师范大学哪个好

针对邵阳学院和江西科技师范大学哪个好这个问题，小编从邵阳学院和江西科技师范大学的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对邵阳学院和江西科技师范大学的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

    邵阳学院创建于1958年,是经国家教育部批准的全日制公办本科院校，属湖南省人民政府主管。地处湖南省邵阳市市区，紧邻207、320国道、洛湛铁路（洛阳?邵阳?湛江）及上瑞高速公路（上海?云南瑞丽）潭邵段（湘潭?邵阳）。交通便利，生活方便，环境优美，校园开阔。        校园面积1675亩，校舍面积38万平方米。全日制普通本、专科在校学生14905人。专任教师750人，其中正副教授290人；具有博士和硕士学位及研究生学历的214人；享有国务院颁发的政府特殊津贴专家9人，聘请中国工程院院士曾苏民教授为我院常年兼职教授，并聘有40名国内著名专家、学者为兼职教授和客座教授；常年聘请多名外籍教师。近3年来共主持和参与省级以上科研课题120余项，其中国家自然科学基金1项，社会科学基金课题1项，国家教育规划课题1项，国家教育部重点课题1项；获国家级科研成果奖2项，省部级科研成果奖23项，国家级和省级优秀教学成果奖25项，国家专利22项；在公开期刊上发表学术论文2500多篇，其中国内核心期刊发表700余篇，有72篇被国际权威检索系统收录；出版学术专著66部。 教学设备原值5792多万元，馆藏图书119.5万册，中外文期刊2570余种。有配套齐全的各类实验室20个和教育生产实践基地70个，已建成网络教学和网络办公管理等综合应用的现代高速校园网。        学院是一所文、理、工学科并重，师范教育与非师范教育并举的多科性本科院校。现有12个系，53个本、专科专业。有体育教育、社会体育、汉语言文学、历史学、新闻学、英语、艺术设计、音乐学、音乐表演、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、电子科学与技术、机械设计制造及自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、土木工程、城市规划、地理科学、园林、化学、化学工程与工艺、生物工程、食品质量与安全、管理科学、国际经济与贸易、人力资源管理、会计学、思想政治教育等27个本科专业及23个专科专业，面向全国27个省、市、自治区招生。学院先后派出境外留学、访问、教学及学术交流30余人次，引进世界银行贷款75万美元，与英国、美国、法国、日本、韩国、泰国、澳大利亚等10多个国家和地区的有关组织建立起多种形式的合作与交流关系。 建校48年来已为国家培养了各类人才4万余人，其中不少已成为教育战线及企事业单位的骨干力量，在社会上赢得了良好的声誉。毕业生就业率一直在同类学校前列，是湖南省高校毕业生就业工作先进单位。 学院坚持以教学为中心，以科研促教学。实施质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭建校战略，坚持规模、结构、质量、效益协调发展。是湖南省“文明高等学校”，并且被中共湖南省委、湖南省人民政府授予“党建和思想政治工作取得显著成绩的高等学校”称号。 

    江西科技师范学院是一所综合性本科高等院校，全国职教师资培训重点建设基地，获得财政部重点支持。学校内附设有国家健美操青少年培训中心，江西省人文社科重点研究基地，“江西省有机功能分子重点实验室”、“江西省光电子与通信重点实验室”、“江西省材料表面工程重点实验室”，正在建设“江西省食品安全工程重点实验室”。     学校创办于1977年，2004年教育部和省政府已经正式批准在江西科技师范学院的基础上筹建南昌科技大学。     学校占地面积近3000亩，建筑面积近40万平方米，环境优美、风景秀丽。现有全日制在校生15000人。拥有一支结构合理、素质优良、水平较高的师资队伍，有一批中青年学术科研骨干和学科带头人。现有教师约1000人，其中教授80余名、副教授（含高级工程师）约200人，博士60余名、硕士100余名，享受国务院和省政府特殊津贴的专家、教授12名。现设有15个教学院（系、部），有60余个本、专科专业，专业覆盖理、工、文、史、法、管、教育等7个学科门类。拥有美术学、信号与信息处理、应用化学、旅游管理、艺术设计、数学与应用数学、音乐学、会计学、英语、汉语言文学、体育教育、电子信息工程、影像工程等18个省级以上重点学科和品牌专业。有国家教育精品专业和国家教学改革示范专业各一个，另外还设有职业教育、精细化工和艺海设计、有机功能分子、法学等研究所（中心），建有机光电材料与器件、农药研究开发与应用、化工产品开发、数字视频、模拟电路、土木工程建材等40个实验室。     近年来，学校确立了“高位启动、高位嫁接、高速发展”的战略思想，提出了构筑一个“人才高地”、写好“学科建设、新校区建设”两篇文章、确立“省重点、国内知名、国际上活跃”三大目标，推进“科研管理体制、学分制、人事分配制度、学生管理制度”四项改革，建设“信息、化工与环境、生命、材料人文社科”五大基地，致力于培养“厚基础、宽口径、多技能、强应用”人才的发展思路，努力把学校办成“省重点、国内知名、国际上活跃”的综合性大学。