广州南方学院和江西电力职业技术学院哪个好

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院长致辞
　　中山大学南方学院是根据教育部教发[2003]8号文精神，依托中山大学优良教学传统和广东珠江投资集团雄厚资本实力，2006年经教育部批准设立的一所多学科全日制应用型本科高等学校。学院根据地区社会经济发展需要，设置了市场青睐、就业前景良好的专业，形成了以经济学和管理学为主，工学、理学、医学、艺术学多科性协调发展的学科体系，现已设立10个系25个专业，在校生近1.8万人。自2006年开办以来，学院秉承“高起点、有特色、更开放”的办学理念，在人才培养模式、专业设置特色、教学管理、校园文化培育、基础设施建设等方面，积极改革创新，学生多次在各类国家级、省级竞赛中取得优异成绩。学院积极开展国际交流与合作，大力引进国外优质教育资源，先后与美国、英国、法国、瑞士等国家10余所知名大学开展了形式多样的国际交流与合作，办学国际化水平有了很大提升。七年来，学院知名度、信誉度不断提升，办学成效得到社会各界普遍认可和好评。　　目前，中山大学南方学院正在酝酿新一轮的变革与发展，我们将集各方的智慧，希冀在办学理念、教学创新与管理模式民主化诸方面有质的飞跃。学院已经延请一批国内知名教育专家为南方学院的进一步发展出谋献策，争取在较短的时间内成为在国内具有重要影响的应用型本科院校。如果你有缘成为我们的一员，你会惊喜地发现，在南方学院名师榜上有管理学泰斗夏书章教授，国家语言文学大师黄天骥教授，计量经济学权威王则柯教授，西方经济学名师舒元教授，以及广东报界名人范以锦教授等等。不久，还会有一批国内外知名学者专家现身南方，参与学院发展大计。　　各位亲爱的考生朋友，中山大学南方学院是你们放飞理想、实现自我的精神家园，也必将成为你们迈向美好未来的新起点！在高考来临之际，我衷心祝愿你们取得优异成绩，也热忱欢迎你们报考中山大学南方学院，与我们共建南方、发展南方！我相信，中山大学南方学院因为你们的到来会增添更多的色彩与活力，你们也将因为选择了中山大学南方学院而自豪终生！　　中山大学南方学院院长 喻世友教授　　学院性质　　中山大学南方学院是依据教育部教发[2003]8号文的精神，由中山大学与广东珠江投资集团合作，经教育部批准设立的独立学院（教发 函[2006]87号，院校代码为：12619），是一所多学科全日制应用型本科高等学校。 　　校园建设　　学院位于素有”北回归线上的明珠”和”都市桃园”之誉、以温泉著称于世的广州市从化，距广州市中心约80公里。校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。　　学院占地面积1000亩，规划建筑面积45.6万平方米。目前已建成并投入使用的建筑面积35.3万平方米，在建工程的建筑面积2.8万平方米。已投入使用的教学楼10栋，实验楼4栋，办公楼2栋，学生宿舍35栋，教工宿舍7栋，食堂3栋，图书馆1座，体育场馆9处。实验教学仪器设备总值5425.39万元，教学用计算机2175台，语音学习机400台，实验室53间，多媒体教室194间，为教学、科研、管理水平的整体提升及应用型、复合型人才的培养提供了良好的条件。　　学院图书馆总建筑面积2.85万平方米，藏书303.9万册，其中纸质图书158.9万册，电子图书155万册（共享中山大学图书馆的电子图书）。报刊资源83000种，其中纸质报刊1000种，电子期刊82000种（共享中山大学图书馆的电子期刊），光盘资源近10000种。除提供常规的书刊借阅服务外，图书馆还提供馆藏书目信息查询、电子资源检索、网上续借、新书选荐、读者教育与培训、咨询解答等形式多样的服务。此外，图书馆除提供日常的阅览区和自修区，还设有讨论区、研读室、多功能报告厅、展厅等，多方面满足读者的需求。　　办学规模与师资队伍　　学院依托中山大学优质教育资源，适应地区社会经济发展需要，设置了市场青睐、就业前景良好的专业，形成了以管理学、经济学、文学为主，工学、理学、医学、艺术学协调发展，努力构建结构合理、优势互补、特色鲜明的学科体系。现设有经济学与商务管理系、工商管理系、会计学系、公共管理学系、文学系、外国语言文学系、电子通信与软件工程系、艺术设计与创意产业系、健康与护理系、音乐系共10个系25个专业，在校生近18000人。　　学院领导班子、中层管理干部分别由中山大学、广东珠江投资有限公司派出，全面负责学院的教学与管理工作，中山大学监控办学质量。学院大力实施“人才强院”战略，师资主要来自中山大学教师（专职、专任），同时，面向全国招聘具有硕士、博士学位和丰富职场、海外留学经验的中青年教师，并聘请其他高校有教学经验的教师和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干，建立起一支各学科教师梯队结构合理、实力雄厚的师资队伍。专任教师中，有30%具有副高以上专业技术职务；82%具有博士、硕士学位。　　办学理念与办学定位　　学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式，构建高素质应用型人才培养体系。　　学院采取通识教育与专业教育相结合的方式，有计划地实行学分制和弹性学制，学生可灵活选择工读结合或中途留学，在4-7年内完成本科学业。学生入学第一、二学年接受通识教育和专业基础课学习，学院开设通识课程，建立内容涵盖人文科学、社会科学、自然科学、身心修养与审美体验四大模块26门课程的选修课程体系，弥补现有窄口径专业教育的不足，开设学术报告型公选课，邀请国内外知名专家学者授课，搭建学生与知名教授零距离接触与交流的平台，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，促进学生的素质全面发展；第三学年，学生可根据自己的兴趣、志向和社会需求科学、合理地选择专业方向，进行深入的学习。　　学院坚持社会主义办学方向，以科学发展观统领学院各项工作，强调德、智、体、美全面发展，打造积极向上的校园文化，坚持人才培养以就业为向导，注重学生职业生涯的引导。从一年级开始，学生接受由知名国际企业高管、资深专业人士、投资方、优秀中大校友提供的职业指导和培训课程，内容涉及行业介绍、职业定位、简历、面试等方面。同时，学生通过到企业、事业、政府单位实习，学以致用，在实践中提升自己的职业能力和水平，增强自己的就业竞争力。　　学院坚持开放办学，致力将教育融入国际高等教育大环境，实行多元化的联合培养模式，积极开展国际教育合作和引进国外优质教育资源。通过国内交换生计划、国际交流生计划、插班学习、留学和游学、“2+2”、“3+1”学分互认、联合培养等多重形式，先后与美国、英国、法国、瑞士等国家10余所国外知名大学开展国际教育交流与合作，至今有300多名学生赴国外学习。　　办学成果　　办学以来，学院办学水平不断提高，社会声誉逐步上升。学院在各类比赛活动中累计获得市厅级、省部级、国家级表彰和奖项400多项。学生就业率超过94%，毕业生深受用人单位好评，社会认可度高。学院先后荣获“广东省十佳独立学院”、“广东民办教育突出贡献奖”、“最具竞争力独立学院”、“中国独立学院杰出品牌”称号。2011年，中国校友会网发布的《2011中国大学评价研究报告》，我院取得了全国独立学院排名第14、广东第3的骄人成绩。

   江西电力职业技术学院创建于1958年，是一所为全国电力系统和工矿企事业等单位培养应用型技术人才的公办全日制普通高等院校。建校近50年来，积淀了厚重的文化底蕴、优良的办学传统和成功的育才经验，所培养的毕业生以专业基础知识扎实、动手能力较强、爱岗敬业，受到各用人单位的欢迎。学院连续多年被江西省教育厅授予毕业生就业先进单位。2003年被教育部确定为国家职业教育改革试点院校。     学院位于南昌市昌北经济技术开发区内，占地680亩，院内绿树成荫，空气清新，亭台楼阁和壁画长廊错落有致，良好的生态环境使学院成为一所花园式的学院。     江西电力职业技术学院现有教职工500多人，专业技术人员400多人。其中教授、副教授高级职称人员128人，中级职称教师200多人，研究生30多人，“双师型”教师100多人。同时还聘请了一批具有丰富实践经验的专家和高级技术人才为兼职教师。各系部配备了一支年富力强、责任心重、专兼结合的学生管理队伍。学院设有电气自动化系、动力机械系、经济管理系、计算机信息系、艺术与设计系、公共教育系和中专部等教学部门。开设的专业有：发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、热能动力设备与应用（热能动力工程）、电厂设备运行与维护、火电厂集控运行、检测技术及应用（热工检测与控制技术方向）、水电站动力设备及管理、电厂化学、电气自动化技术、电力系统自动化技术（电气工程及其自动化）、高压输配电线路施工运行与维护、供用电技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术（制冷与空调）、供热通风与空调工程技术（制冷与空调）、生产过程自动化技术（工业动力设备及自动化）、应用电子技术、工程监理（工程造价与监理）、影视动画、环境艺术设计、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、市场营销（电力市场营销方向）、电子商务、法律文秘、会计电算化（涉外会计方向）、焊接技术等大专近40个专业和中专近20个专业。学院已面向全国27个省市、自治区招生，拥有三年制普通大专、五年一贯制高职（大专）和三年制普通中专三个层次的全日制在校生10000多人。学院教学设施完备，功能齐全。建有300MW发电机组集控运行仿真中心、125MW机组仿真中心、DSC分散控制系统、变电站运行仿真中心、电力营销仿真培训中心、模拟电厂、计算机中心、电化教学中心、语音实验室、多媒体教室、校园网络和管理信息系统等先进的教学设施及校内实训基地。有标准运动场、室内综合馆等体育设施。学院以发展为中心，以就业为导向，以办出特色为着力点，不断推动专业建设和科研工作，共取得130多项科研成果，其中29项获联合国TIPS奖及省、部局级科技进步奖。教师撰写的论文、编写的教材多次获得全国及省部级表彰，有的论文还在美、英、法、日等国发表。     学院以发展为中心，以就业为导向，以办出特色为着力点，不断推动专业建设和科研工作，共取得130多项科研成果，其中29项获联合国TIPS奖及省、部局级科技进步奖。教师撰写的论文、编写的教材多次获得全国及省部级表彰，有的论文还在美、英、法、日等国发表。   学院本着以人为本、服务学生的宗旨，高度重视学生管理工作。设立了健全有力的学生管理机构，拥有一套科学且行之有效的管理制度和办法，在全院已成功推行院、系两级管理模式。在学生中大力推进素质教育，努力拓展学生的综合素质并取得显著成效。     学院是经江西省政府批准的“江西省职业培训综合基地”，设有“国家职业技术鉴定所”，具有电力、计算机、机械、电子、英语、文秘、特殊工种、安全监察等行业88个工种的职业技能培训与鉴定资格。学院还与武汉大学、上海电力学院、南昌大学等省内外本科院校联系，鼓励和支持在校成绩优秀、学有余力的学生，参与“自考专升本”、“成人专升本”和“普通专升本”，为学生的继续深造创造了有力条件。     为加强国际合作与学术交流，引进国外优势教学资源，江西电力职业技术学院和澳大利亚启思蒙TAFE学院（Chisholm Institute Of TAFE）合作办学，让莘莘学子未出国门就可享受国际一流的教学资源。     面对新的发展机遇与挑战，学院确定了“解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、办出特色”的办学方针。坚持把发展作为学院第一要务，全面推进机制创新和制度创新、培养模式创新，学科专业创新，努力实现以特色求发展、以特色谋发展的战略。在学生中，倡导并推行“学历与技能并重，文凭与证书兼得”的教学理念，确立以就业为导向，以素质培养为根本，以能力提高为核心的人才培养模式，为全国电力系统及工矿企事业等单位培养和输送高素质、应用型技术人才继续努力。