眉山职业技术学院和兰州城市学院哪个好

眉山职业技术学院和兰州城市学院哪个好概况

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眉山职业技术学院和兰州城市学院哪个好数据比对

数据维度眉山职业技术学院兰州城市学院
所在省份四川甘肃
隶属部门四川省教育厅甘肃省教育厅
学校类型综合类综合类
学校标签
学校网址http://www.msvtc.net/http://www.lzcu.edu.cn/
属性公办公办
学校级别专科本科
创建时间19271958
重点学科--
学生数5千~1万1万~2万
博士点数--
院士人数--
硕士人数--
学校LOGO眉山职业技术学院兰州城市学院
推荐星数★★★

眉山职业技术学院相关介绍

眉山职业技术学院是经教育部和四川省人民政府批准设立的一所独立建制的多学科综合性的全日制普通高等学校。学校坐落在人才荟萃、文教昌明的三苏故里眉山城区,东临滔滔岷江,南倚文明遐迩的三苏祠,深爱三苏文化的熏陶,人文独特校园周边环境优美,文化氛围厚重。     眉山职业技术学院校园占地面积347.7亩,实验实训基地面积178亩,建筑面积7.3万平方米,图书馆15.9万册,拥有CAD设计、分析测试中心、多媒体电教、计算机、测量、花卉盆景、园林制图、形体、旅游、美术、办公自动化、音乐、中西乐器、烟波、Internet、远程教育、卫星接收等30多个实验室,实验实习设备总价值631.2万元。教学,生活设施齐全配套,是良好的工作学习生活环境。     学院专业门类齐全,文理兼容,与市场需求贴近,开设有园林与环境艺术、计算机应用与维护、旅游管理、应用生物技术、商务文秘,市场营销、工艺美术与广告设计、现代财务管理、小学教育、机电一体话、电子商务、物业管理、动物营养与饲料加工、英语教育、音乐舞蹈、畜牧兽医、现代农业技术与管理等十七个专科层次专业,同时与相关本科院校联合举办开设有法学、公共事业管理、金融学、国民经济管理、农业高新技术与管理、园林、林业高新技术与管理、牧业高新技术与管理、资源经济与管理(人才、土地、资金)、电子商务等九个本科层次专业。学院注重学生综合素质和实际操作能力培养,实行毕业证书与职业资格证书相结合的“多证制”。     眉山职业技术学院师资力量雄厚,有教师160人,其中副教授63人,讲师52人,“双师型”教师13人,教育专家、特级教师、拔尖人才和劳动模范16人。     眉山职业技术学院的发展方针实:高起点、多学科、综合型;培养目标实:培养具有创新精神和实践能力,适应管理、生产、服务第一线需求和市场需要的应用性专业人才;办学思路实:立足眉山,面向全省,主动适应经济发展的需要,以教学为中心,坚持产、学、研相结合,开拓市场、突出特色,优化素质,提高质量;工作重点:积极拓展职前教育和职后培训两 个市场;把握办学特色、人才培养规格、学院发展目标的三个定位;推进办学体制、内部管理体制、教育教学、后勤工助学服务体制四项改革;实施专业建设、“双师型”教师队伍建设、实训基地和基础实验室建设、规章制度建设、校园基本建设五大工程。     眉山职业技术学院将认真贯彻落实十六大精神,加快发展步伐,努力实现五年奠基础,十年创品牌,学院在校生规模达5000人以上的发展目标,努力把眉山职业技术学院建成规模适度、管理科学、学科优良、特色鲜明,具有品牌优势,质量和效益并举的新型职业技术学院。 眉山职业技术学院真诚欢迎有志贤士到学院工作和学习! 联系电话:(0833)8201430(传真) 学院地址:四川眉山东坡镇环城北路18号(一校区) 620020     四川眉山东坡镇学道街37号(二校区) 620010

兰州城市学院相关介绍

兰州城市学院是2006年经教育部批准成立的一所普通全日制本科大学,其前身是1958年成立的兰州师专和新西兰国际友人路易·艾黎于上世纪40年代创办的培黎石油学校。
学校现占地面积760亩,有三个校区,校舍建筑面积40.93万平方米,教学仪器设备值11697.88万元,图书馆藏纸质图书89.99万册,电子图书53万册,中外文学术期刊2960种。学校现有教职工1151人,有教授87人、副教授254人,博士、硕士579人。学校现设14个二级学院,有甘肃省城市发展研究院等23个研究院(所),各类本科专业41个,全日制在校学生14358人,专业设置涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类;有物理、化学及化工、计算机、体育、教育技术、焊接工艺、数控、汽车故障诊断与检测等综合实验室及实训中心119个。并设全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国体育传统项目学校体育师资培训甘肃基地、“全国中小学教师继续教育网”非学历培训甘肃站、甘肃省职教师资培训中心、甘肃省小学校长培训中心、甘肃省幼儿师资培训中心、甘肃省专业技术人员培训基地、甘肃省第21职业技能鉴定所等省级培训机构。先后获得了兰州市精神文明建设十大典型单位、甘肃省文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国文明单位等多项荣誉称号。近年来,学校按照“突出服务城市功能,优化教师教育结构,强化应用技能培养”的办学指导思想,不断优化学科结构,适时调整专业设置,科学构建课程体系,推进教育教学创新,经过坚持不懈地建设,学校已成为一所应用型人才培养和教师教育协调发展的多科性大学,成为甘肃省城镇化人才、基础教育师资和职教师资培养培训的重要基地。

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