黔南民族幼儿师范高等专科学校和常州工程职业技术学院哪个好
针对黔南民族幼儿师范高等专科学校和常州工程职业技术学院哪个好这个问题,小编从黔南民族幼儿师范高等专科学校和常州工程职业技术学院的15个维度整理了它们的数据,方便大家比对黔南民族幼儿师范高等专科学校和常州工程职业技术学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。
数据维度 | 黔南民族幼儿师范高等专科学校 | 常州工程职业技术学院 |
所在省份 | 贵州 | 江苏 |
隶属部门 | 贵州省教育厅 | 江苏省教育厅 |
学校类型 | 师范类 | 理工类 |
学校标签 | ||
学校网址 | http://www.gdsf.com.cn | http://www.czie.net/ |
属性 | 公办 | 公办 |
学校级别 | 专科 | 专科 |
创建时间 | 1952 | 1958 |
重点学科 | - | - |
学生数 | 2千 | 1万~2万 |
博士点数 | - | - |
院士人数 | - | - |
硕士人数 | - | - |
学校LOGO | ![]() | ![]() |
推荐星数 | ★ |
黔南民族幼儿师范高等专科学校筹建的基础贵定师范学校创建于1952年,1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校,1988年被国家教育部评为全国百强师范学校,1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准,学校与黔南民族师范学院联办,招收五年制大专生,2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生,同年与贵州师大联合举办大学本科自考,涵盖中文、英语、数学、音乐、体育、美术等专业。2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估,成为“黔南州教师教育培训基地”;2007年经贵州省教育厅评估,成为“贵州省教育干部培训市(州、地)级基地”;2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估,成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”(学校从2005年就开始幼儿园园长和教师培训,至今共培训幼儿园教师1314名、园长217名);2012年经省教育厅评估成为“贵州省普通话机测站”; 2013年9月搬迁至独山大学城办学,2014年3月省政府批准 (黔府函【2014】43号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》),正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校,学校为全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅,同时举办非学历教育。
2005年10月14日,国家主席胡锦涛视察常州科教城时,与我院党委书记吉飞(左二)、院长颜惠庚(左一)亲切握手
常州工程职业技术学院是一所省属全日制公办普通高校,全国化工行业职业教育先进单位,江苏省职业教育工作先进单位,江苏省示范性高职园区建设院校,江苏省教育厅高职高专人才培养工作水平评估优秀高校,2009年荣获江苏省高等学校和谐校园与江苏省平安校园等称号,连续多年获得常州市文明单位标兵。具有50多年的办学历史。学院坐落于常州高等职业教育园区中心位置,占地1100余亩,在册学生1.1万余人。学院环境优美,教学、生活设施完善,是一所数字化、生态化、人文化、现代化的绿色校园。学院以就业为导向,以培养学生的职业能力为核心,以素质教育为特色,立足长江三角洲、面向全国,为现代制造业培养高素质、高技能的技术应用性人才。现有制药与生物工程技术系、机械工程技术系、材料工程技术系、化学工程技术系、建筑工程技术系、经济管理系、计算机应用技术系、自动化技术系、体育系等九个系,开发并实施了“以工作过程为导向、项目为载体、任务为驱动、能力为目标、素质为特色、学生主体、教师主导、知识理论实践一体化”的项目化课程,建成了一批具备核心竞争力的江苏省特色专业、全国化工职业技术教育示范专业、国家级精品课程、省级精品课程、国家和省级精品教材、省优秀教学团队,获国家级教学成果一等奖一项、江苏省教学成果特等奖一项,二等奖二项。
本文地址:http://www.xuezhangbb.com/university/compare/2301_848
转载说明:文章《黔南民族幼儿师范高等专科学校和常州工程职业技术学院哪个好》由【学长帮邦】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。