云南特殊教育职业学院和浙江育英职业技术学院哪个好

针对云南特殊教育职业学院和浙江育英职业技术学院哪个好这个问题，小编从云南特殊教育职业学院和浙江育英职业技术学院的15个维度整理了它们的数据，方便大家比对云南特殊教育职业学院和浙江育英职业技术学院的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。

云南省华夏中等专业学校于1990年经云南省人民政府批准正式挂牌成立，1991年建成招生，是我国残联系统成立最早的一所国有公办特殊中等职业教育中专学校。2003年9月，与云南师范大学职业技术学院联办聋人高职（大专）班，首开云南省高等特殊教育先河；2004年经北京市教委批准，建成北京联合大学特殊教育学院云南基地，联办肢残人、聋人和盲人高职教育；建校以来学校一直保持着与济世国际基金会等多个国际慈善组织的长期良好项目合作关系，为残疾学生提供助学、康复、医疗及职业培训等多项服务。

　　浙江育英职业技术学院系经浙江省人民政府批准创办的民办普通高校。学制三年，学生列入国家统一招生计划。学生毕业，学院颁发国家承认学历的高职(专科)文凭。
　　浙江育英职业技术学院以“厚德载物，自强不息”为校训，努力实现高校、企业、社区的全方位合作，为21世纪现代服务业培养全面发展的具有优势品质与能力的高等技术应用性职业人才。学院立足杭州，面向浙江，融入“长三角”，强烈的现代科技气息，高尚的社区环境与校园浓郁的文化氛围息息相通，莘莘学子置身其间，耳濡目染，求知欲望油然而生，激发出对理想境界的强烈追求。区域环境不仅为学院的教学全过程提供了理论联系实际的最佳场所，更为育英毕业生踏上社会打开了就业大门，铺垫了创业之路。学院主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和职业优势能力为主线，设计人才培养方案；把目光投向世界经济大舞台，与发达国家高校合作交流。浙江育英职业技术学院视教学质量为办学的生命线，科学、规范、健全的学院管理和先进齐全的硬件设施，“多管”齐下，促进学院可持续发展。