西北大学现代学院和江西科技师范大学哪个好
针对西北大学现代学院和江西科技师范大学哪个好这个问题,小编从西北大学现代学院和江西科技师范大学的15个维度整理了它们的数据,方便大家比对西北大学现代学院和江西科技师范大学的差异。这些维度包括学校所在省份、隶属部门、学校类型、学校标签、属性、学校级别、创建时间、重点学科、学生数、博士点数、院士人数、硕士人数...等等。
数据维度 | 西北大学现代学院 | 江西科技师范大学 |
所在省份 | 陕西 | 江西 |
隶属部门 | 陕西省教育厅 | 江西省教育厅 |
学校类型 | 理工类 | 师范类 |
学校标签 | 卓越教师培养计划 | |
学校网址 | http://www.xdxd.cn/xygg/ | http://www.jxstnu.cn |
属性 | 民办 | 公办 |
学校级别 | 本科 | 本科 |
创建时间 | 2003 | 1952 |
重点学科 | - | - |
学生数 | 5千~1万 | 1万~2万 |
博士点数 | - | - |
院士人数 | - | - |
硕士人数 | - | - |
学校LOGO | ||
推荐星数 | ★★★★ |
西北大学创建于1902年,其前身陕西大学堂是由清朝光绪皇帝亲自谕批设立的中国最早的几所现代大学之一。在此基础上,几经沧桑离合发展成早期的西北大学。抗战年间,西北大学又合并了自北京西迁的原北平大学的一部分,组成了西北联合大学。其时,与由清华、北大、南开等组成的西南联合大学齐名。此后,又相继从西北大学分化并形成了西北地区的农林、政法、医学、师范、民族、工业、财贸、经济、银行、会计等多所专门大学,而西北大学本身仍继续发展,至今已成为文、史、哲、经、管、法、理、工、外语等学科门类齐全、教学与科研并重、校本部与二级学院同进的全国“211”工程综合大学。建校百年来,西北大学薪火传承,英才辈出,为社会培养了大批优秀人才,其中包括科学院院士、作家、诗人、评论家、经济学家、技术专家、企业家、英雄模范和政府官员等。西北大学现已成为中国北方最有影响力、最具声誉的著名大学之一。
江西科技师范学院是一所综合性本科高等院校,全国职教师资培训重点建设基地,获得财政部重点支持。学校内附设有国家健美操青少年培训中心,江西省人文社科重点研究基地,“江西省有机功能分子重点实验室”、“江西省光电子与通信重点实验室”、“江西省材料表面工程重点实验室”,正在建设“江西省食品安全工程重点实验室”。 学校创办于1977年,2004年教育部和省政府已经正式批准在江西科技师范学院的基础上筹建南昌科技大学。 学校占地面积近3000亩,建筑面积近40万平方米,环境优美、风景秀丽。现有全日制在校生15000人。拥有一支结构合理、素质优良、水平较高的师资队伍,有一批中青年学术科研骨干和学科带头人。现有教师约1000人,其中教授80余名、副教授(含高级工程师)约200人,博士60余名、硕士100余名,享受国务院和省政府特殊津贴的专家、教授12名。现设有15个教学院(系、部),有60余个本、专科专业,专业覆盖理、工、文、史、法、管、教育等7个学科门类。拥有美术学、信号与信息处理、应用化学、旅游管理、艺术设计、数学与应用数学、音乐学、会计学、英语、汉语言文学、体育教育、电子信息工程、影像工程等18个省级以上重点学科和品牌专业。有国家教育精品专业和国家教学改革示范专业各一个,另外还设有职业教育、精细化工和艺海设计、有机功能分子、法学等研究所(中心),建有机光电材料与器件、农药研究开发与应用、化工产品开发、数字视频、模拟电路、土木工程建材等40个实验室。 近年来,学校确立了“高位启动、高位嫁接、高速发展”的战略思想,提出了构筑一个“人才高地”、写好“学科建设、新校区建设”两篇文章、确立“省重点、国内知名、国际上活跃”三大目标,推进“科研管理体制、学分制、人事分配制度、学生管理制度”四项改革,建设“信息、化工与环境、生命、材料人文社科”五大基地,致力于培养“厚基础、宽口径、多技能、强应用”人才的发展思路,努力把学校办成“省重点、国内知名、国际上活跃”的综合性大学。
本文地址:http://www.xuezhangbb.com/university/compare/2445_1223
转载说明:文章《西北大学现代学院和江西科技师范大学哪个好》由【学长帮邦】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。